Вітаємо всіх на сторінках блогу «INVA-гурт»!

ВЕСНА

2012-03-01T03:03:00.000-08:00

Кажуть, минулазима була унікальною, від найтеплішої на початку до такої лютої в кінці. І хочаще й досі ночі холодні, все ж відчутні поступові зміни. Природа у передчуттівизволення з льодового полону. Зникає сліпуча білизна снігу. Все чіткішевирізняються місця майбутніх проталин.

Зима все-такиставить свої обмеження. Принаймні мешканцям віддалених районів міста важчедобиратися у центр. Та й недовга тривалість дня іноді навіює мінорний настрій.

Весняна ноткарадості все наполегливіще огортає нашісерця. Із першою піснею танучих буруль відкривається ще одна весняна сторінканашого життя. На підвіконні з’являються продовгуваті ящички із розсадою.Хочеться якомога скоріше розлучитися із важким зимовим одягом, чи хоча бзамінити шапку на капюшон.

Саме навесні мипо особливому прагнемо змін. У всьому, анасамперед у відношеннях. Простити один одного у останній день масленої.подивитись в очі, забувши про образи,– один із давніх звичаїв нашого народу. Адалі протягом семи тижнів до Пасхи намагаємось зберегти мир у своєму серці.

Квіти, компліменти,добрі побажання незамінні у міжнародний жіночій день. Так приємно відчувати себе дорогою , аголовне потрібною. Але це лише одна складова радості. Приємні відчуття потрібнодарувати кожного для. І зовсім не обов’язково говорити багато слів. Достатньоодного смайлика в скайпі.

День СВЯТОГО Валентина – день справжньої Любові

2012-02-13T04:55:00.001-08:00

Святий Валентин живза часів правління імператора Клавдія II, який в ім'я зміцнення військовоїпотужності армії заборонив солдатам одружуватися. Цей єпископ, всупереч указуімператора, продовжував таємно вінчати молоді пари римських легіонерів, за що ібув засуджений до страти 14 лютого 269 р. Але в Церковній історії св. Валентинбув відомий перш за все як заступник епілептиків. Силі його святості і молитвіприписується зцілення психічної недуги сина одного з вельмож, що булоповоротною подією для жителів міста Тернії, вплинуло на їх християнський вибірі повну перемогу над язичництвом в цій частині Італії.

Ні для кого несекрет, що кожна людина бажає кохати і бути коханою. Нам приємно, коли хтосьдарує подарунки, каже слова кохання. Але як зрозуміти такого закоханого, якщовін робить все це лише для того, аби зробити бартерну угоду : «я даю тобі любову вигляді «валентинки», тепер плати мені коханням, якого я хочу.» Часто буваєтак, що закохані у висловлені своїх почуттів не припиняють бути егоїстами,бажаючи отримати очікуваний «подарунок», саме очікуваний і ніяк не інший.

На жаль, часто такі«любовні егоїсти» живуть за принципом: «давай, адже я тебе кохаю!» Тут немає нікраплі справжньої любові: жертовної, яка не шукає свого, яка готова перевернутиувесь світ заради коханого чи коханої. Тут є «я» - центр всесвіту, яке бажаєбути задоволене. Невже тут пасує слово «любов»? Таке «его» вміє дарувати? Відтакого «его» хочеться отримувати «валентинки»? Чи не тут приховується масове ібезвідповідальне «хочу» при повній відсутності «дарую»?

Справжнє коханняуникає пихатості та голослівності. Справжнє кохання любить, не пам’ятаючи просебе. Справжнє кохання уникає порожніх обіцянок, а доводить свої почуттяконкретними вчинками. У справжнього кохання є повна згода між думкою, словом ідією. Чи про таке кохання думають ті, що продають сердечка та амурчики, щовлаштовують грандіозні шоу, що закликають влаштувати на цілий світ найдовшийпоказовий поцілунок? Чи можна заробляти гроші, спекулюючи на людськомупрагненні любові?

Любов вела святого Валентина. Любов дала йому сили і відвагуповстати проти сили імператора і проти самої смерті. Справжня Любов сильніша за страх перед прблемами та природою. Хто можедати альтернативу ТАКІЙ Любові?

14 лютого стоїтьвибір, що святкувати: язичеське Люпрекалія – день розбещеності чи День СВЯТОГОВалентина – день справжньоїЛюбові. І тут не важливі лозунги та обіцянки. Тут важлива згода думки, слова ідії, які будуть свідченням «за» чи «проти» того, чи ми кохаємо.

ПРЕЗИДЕНТ УКРАЇНИ ВІКТОР ЯНУКОВИЧ ПІДПИСАВ ЗАКОН УКРАЇНИ «ПРО ВНЕСЕННЯ ЗМІН ДО ДЕЯКИХ ЗАКОНІВ УКРАЇНИ ЩОДО ПРАВ ІНВАЛІДІВ».

2012-02-08T10:48:00.000-08:00

Цим законом передбачено внести зміни до Закону України«Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні».

У законі зазначено, що держава має виявляти і усувати перепони та бар’єри, щоперешкоджають задоволенню прав і потреб інвалідів, у тому числі безперешкодний доступ ооб’єктів громадського та цивільного призначення, транспортної інфраструктури,дорожнього сервісу тощо, а також враховуючи індивідуальні можливості, здібностіта інтереси долучати до освіти, праці, культури, фізичної культури і спорту. Крім того, держава має надаватипристосоване житло, сприяти громадській діяльності інвалідів.

Законом передбачено, що навчальнізаклади надають освітні послуги інвалідам нарівні з іншими громадянами, в тому числі шляхом створення належногокадрового, матеріально-технічного забезпечення, враховуючиіндивідуальні потреби інваліда.

Законом також визначено, що підприємства, установи та організа ції, фізичні особи,які використовують найману працю, мають забезпечити нешкідливі для здоров’я мови праці, вживати заходи щодо запобіганняінвалідності та відновлення працездатності інвалідів. У разі працевлаштування інвалідам мають обладнатиналежні робочі місця.

КОНВЕНЦІЯ ООН ПРО ПРАВА ІНВАЛІДІВ.

2012-02-06T03:42:00.000-08:00

На Вінниччині ведеться активнапідготовка до адміністративно-територіальної реформи. До числа найголовніших завданьреформи належить забезпечення людини якісними та доступними послугами,найближче до її місця проживання. Велика увага звернута на соціальні проблеми,зокрема покращення умов життя людей з особливими потребами. Проводитьсяінформаційно-просвітницька робота по впровадження конвенції ООН про праваінвалідів.

У правовій державі значна увагаприділяється створенню комфортних умов проживання для її громадян. Яким би небув будь-який закон у першу чергу він покликаний захищати гідність людини, її повну та ефективну участьв житті суспільства. Основна мета конвенції полягає в заохоченні, захисті йзабезпеченні рівного і повного здійснення всіма інвалідами всіх прав людини, атакож у заохоченні поваги притаманної їм гідності.

Конвенція містить ряд зобов’язань, якікраїни - учасники повинні виконувати по відношенню до інвалідів. Рішучевідкидаючи старі принципи дискримінації, конвенція стоїть на захисті прав ісвобод громадян з особливими потребами. Рівність і недискримінація - основні їїгасла. Вона закликає вести активну боротьбу зі стереотипами та шкідливимизвичаями стосовно інвалідів.

Одним із найбільш болючих питань длялюдей з особливими потребами є доступність до необхідних речей. Щоб надати їмможливість вести незалежний спосіб життя, держави, що ратифікували конвенцію, вживаютьналежних заходів для забезпечення інвалідам доступу до транспорту, інформації,зв’язку. Також дуже важливо забезпечити безбар’єрне використання інформаційно-комунікаційнихтехнологій і систем.

Червоною стрічкою через весь текстконвенції проходить слово «свобода». Цестосується пересування та громадянства. Як і інші члени суспільства інвалідимають повне право набувати і змінювати громадянство. Вільний вибір способужиття актуальний сьогодні. Адже будь-яка людина прагне самостійно обирати, де із ким проживати, мати доступ до різного виду послуг, які надаються за місцемпроживання, а також доступ до об’єктів суспільного користування.

Однією з найбільших цінностей для кожної людини є свій дім, сім’я, близькіі кохані люди. І тому конвенція наголошує на повазі до дому і сім’ї, наефективних і належних заходах для усунення дискримінації стосовно інвалідівщодо шлюбу, сім’ї, батьківства, материнства та особистих взаємин нарівні зіншими. Визнаються права інвалідів, які досягли шлюбного віку , укладати шлюб істворювати сім’ю, а також вільно і відповідально приймати рішення щодокількості дітей.

Освіта – це залог успішного майбутнього. Навчаючись, людина робить своїперші кроки на шляху до самореалізації. По закінченні учбового закладу,здобуває статус молодого спеціаліста, може шукати на ринку праці достойне місцероботи. У конвенції передбачені всі варіанти навчання людей з особливимипотребами. Передбачені заходи, що сприяють повному розвитку потенціалу людини,а також почуття гідності та самоповаги. Наголошено на створенні умов, щосприяють розвитку особистих талантів і творчості людини, а також розвиткурозумових і фізичних здібностей у найповнішому обсязі.

Збереження здоров’я необхідно кожному для активного життя. Для людей зособливими потребами це звучить особливо актуально. У конвенції прописані всінеобхідні заходи для забезпечення інваліда доступу до послуг у сфері охорониздоров’я. Звернута увага на забезпеченні інвалідам доступу до послуг у сферіохорони здоров’я, які враховують гендерну специфіку, у тому числі до всіх формреабілітації. Також йдеться про забезпечення якостей, набору і рівня безплатнихабо недорогих медичних послуг і програм.

Адоптація та реабілітація потрібна людині з особливими потребами протягомусього життя. Від вчасно наданої реабілітаційної допомоги нерідко залежітьуспішна діяльність людини в усіх проявах. З боку держави, установ іорганізацій, самих інвалідів повинні вживатися ефективні і належні заходи длядосягнення максимальної незалежності. Повинні створюватися умови длязабезпечення розвитку фізичних, розумових, та професійних здібностей і повноговключення до всіх аспектів життя. Із цією метою варто організовувати, зміцнювати та розширювати комплексипрофесійної реабілітації особливо у сфері охорони здоров’я

Професійна діяльність забезпечує добробут людині, дає можливість вестисамостійний спосіб життя, утримувати власну родину. Згідно конвенціїзабезпечується право інвалідів на працю, яку інвалід вільно обрав чи погодився.Ринок та середовище праці повинні бути відкритим, інклюзивним та доступним.Забороняється дискримінація за ознаками інвалідності стосовно всіх формінвалідності, зокрема умов прийому на роботу, збереження роботи, просування послужбі та здорових умов праці.

Кожна людина потребує достойного способу життя. Конвенція визнає праваінвалідів на належний рівень для них самих та їх сімей. Ця категорія людейповинна знаходитись під постійним наглядом держави. Інваліди маютькористуватися якісними і недорогими послугами, які знаходяться не далековід місця проживання. Не повинно бутиперешкод з отриманням пенсій та інших фінансових допомог.

Кожен свідомий громадянин може приймати активну участь у політичному життясвоєї країни. Згідно і конвенцією інвалідам гарантовані політичні права і вільневикористовування їх. Перш за все це стосується створення належних умов дляучасті у всенародних виборах кандидатів до керівних органів. Також самі інваліди мають права обиратися ібути обраними.

Принципи конвенції активно впроваджуються на території нашої області. Вінниччина є піонером у започаткуваннісоціальних закладів, які підтримують сьогодні інвалідів. І тому основнимзавданням влади було й буде соціальна підтримка інвалідів. А саме створеннятаких умов, щоб люди зобмеженими фізичними можливостями почувалися на рівних зі здоровими людьми.

Головне завдання адміністративно-територіальної реформи – надати кожнійгромаді, її жителям максимум необхідних послуг, при цьому наблизивши їх долюдей, а також створити сприятливі умови для економічного розвитку території,дозволивши громадам 90-95% своїх проблем розв’язувати самостійно.

ЗАРОБІТОК В ІНТЕРНЕТІ

2012-01-22T14:34:00.000-08:00

Стрімкий розвиток Інтернету дав новий напрямок надомній роботі. Сьогодні чимало людей використовують свій інтелект, освіту, знання, вміння, заробляючи в Інтернеті. Для людей з обмеженими можливостями це чудовий шанс реалізувати себе, адже багато хто з нас може працювати лише вдома.

Існує чимало способів інтернет-заробітку: участь у фінансових пірамідах, гра на біржі, казино тощо. Але ці варіанти заробітку сумнівні та не завжди законні.

А є чудовий спосіб – віддалена робота (фріланс). В Інтернеті існує чимало бірж віддаленої роботи, найвідоміша з них - http://www.weblancer.net На цьому сайті роботодавці розміщують пропозиції для програмістів, веб-дизайнерів, журналістів, менеджерів інтернет-магазинів і т.п. Там же можна розмістити своє резюме, можливо роботодавець зацікавиться саме вами. Звичайно, часто потрапити на роботу нелегко, треба витримати конкурс, довести свої вміння і знання. Зате потім іноді є можливість отримати постійну роботу, адже після створення сайту часто буває потрібна його розкрутка та підтримка; після першої статті може виникнути ідея цілого циклу. Крім того, на сайтах не завжди потрібні саме програмісти та наукові працівники. Там є чисто механічна робота, наприклад, наповнення стрічки новин (скопіювати новини з інших сайтів і вставити на свій). Якщо робота не разова, а ви хороший фахівець і добросовісний працівник, роботодавець цінуватиме вас і підтримуватиме з вами довготривалі стосунки.

При фрілансі ви і роботодавець можете жити в різних куточках світу, тому зарплатню вам скоріш за все виплачуватимуть вебменями (електронними грошима). Для цього потрібно встановити програму WebMoney Keeper www.wmk.ru і відкрити в ній свій гаманець. Електронні гроші можна конвертувати в потрібну валюту і переказати на свою банківську картку або рахунок, звідки їх можна зняти готівкою. Крім того, в Інтернеті можна багато чого купити і оплатити вебменями, отже іноді їх не обов’язково переводити в готівку.

Щасти вам у пошуках роботи!

Наталія Дремлюк

ІНФОРМАЦІЙНА ПОСЛУГА – КРОК ДО СУСПІЛЬСТВА

2012-01-11T07:52:00.000-08:00

Бібліотечно-інформаційне обслуговування людей з особливимипотребами – один із важливих напрямків діяльності ВОУНБ ім.К.А.Тімірязєва.Розпочато та продовжуються пошуки варіантів інтеграції в суспільствокористувачів шляхом надання корисної інформації, розширення їх світогляду,відкриття для них можливостей нових інформаційних технологій.

Для мене прагнення, сподівання й інформаційні потреби моїхкористувачів є дуже близькі, адже я належу до цієї категорії. Із бібліотекоюзнайома з дитинства, а закінчивши факультет документознавства та інформаційноїдіяльності у ВСЕІ ВМУРоЛ «Україна», здобула вищу освіту, необхідні знання.По-новому відкрила для себе важливість інформації та новітніх технологій.Переді мною відкрився світ нових, несподіваних можливостей, який робить сучаснулюдину більш освіченою, дозволяє володіти ситуацією, використовувати своїздібності. І відтоді моїм бажанням стало поділитися цим із моїми друзями, атакож всіма, хто пов’язаний із важким життям людини з фізичними вадами.

Саме ця категорія користувачів і знаходиться постійно в полізору бібліотеки. Головне завданняфахівця полягає у тому, щоб, вийшовши з бібліотеки, людина відкрила для себенові можливості для повноцінного життя, відчула себе потрібною. Такихрезультатів можна досягти, використовуючи два основних напрямки роботи:задовольняти конкретні запити користувачів, а також рекомендувати інформацію,яка, на погляд бібліотекаря, може бути корисною у вирішенні проблем читача.

Одним із перших моїх кроків стало складання плану, де булиокреслені основні напрями, завдання і очікування. Серед пунктів було виділенонаступні: збір, обробка відомостей про інвалідів, охочих користуватисяінформаційними послугами, вивчення і аналіз потреб інвалідів у сферібібліотечного обслуговування; розповсюдження інформації про бібліотечні послугиі розширення їх асортименту.

Із державними ігромадськими організаціями міста я була знайома. Та щоб налагодити із нимиділові зв’язки, був виданий буклет «Бібліотечно-інформаційне забезпечення людейз особливими потребами». Увага користувача зверталася на нові послугибібліотеки. Також коротко були описані необхідність і переваги такогообслуговування. Буклет умовно поділений на три частини. У першій викладенатеоретична основа і пріоритетні напрями інформаційного забезпечення, другачастина присвячена обслуговуванню з допомогою системи «Ірбіс» і всесвітньоїмережі Інтернет, третя описує роботу клубу інформаційних технологій. Буклетрозрахований на керівників згаданих організацій, інвалідів та іншихзацікавлених осіб.

Подібних об’єднань у місті немало. І тому пересічномукористувачеві іноді важко зорієнтуватись і обрати саме те, яке б найбільшезадовольняло його. Існує довідник, де зібрані всі дані про установи, виданийгромадською організацією «Паросток». У бібліотечній роботі він незамінний.Завдяки йому, а також іншим традиційним і новітнім джерелам, є можливістьдопомогти користувачеві віднайти саме ту установу, яка допоможе у вирішеннінагальних питань.

Особиста інтеграція в суспільство людей з особливимипотребами – це нелегкий, сповнений наполегливих пошуків, самоконтролю іщоденної праці шлях. І дуже важливо знати, що ти не один, що зовсім поруч булиі є люди, які незважаючи на важкий стан здоров’я, досягли високих результатів уособистому, громадському і суспільному житті. Насамперед це наші славетніземляки. Поети Олександр Боярунець іВолодимир Забаштанський, які, маючи важкі форми інвалідності, стали взірцяминезламності духу, прагнення самодостатності й мужності в українськомуписьменстві другої половини XX століття. Їх твори користуються особливимпопитом.

Популярними серед користувачів є твори Олександра Войтка –вінницького сліпого композитора, лауреата Всеукраїнського фестивалю"Червона рута". Його ліричні пісні випромінюють доброту та життєвусилу. Недарма його називають «необардом». Можна назвати і відомих спортсменів – паралімпійців Микола Левицький,Олена Войтко та багато iнших, які принесли славу рідному краю та нашій державі.

Для групи молоді з особливими потребами проведено семінари«Пошук інформації у всесвітній мережі Інтернет». Увага учасників зверталася назручні можливості, які увійшли в наше життя завдяки новітнім технологіям.Показано сутність комп’ютерних мереж, принципи їх роботи. Та переважну частинузустрічі було присвячено роботі із пошуковими системами. Для більш доступноговикладення матеріалу застосовувалася программа, PowerPoint. Маючипроблему із мовою, я застосувала програму перетворення тексту на мову «Говорілка».

І все ж, незважаючи на те, що все більше бібліотек у своїйдіяльності звертають увагу на людей з особливими потребами, інформації іготових рекомендацій та методик щодо проведення такої роботи дуже мало. Аджецей напрямок залишається досить новим. Вирішивши займатися цією справою, фахівецьмає бути готовим до постійного пошуку нових ідей, постійного пояснюваннямайбутнім читачам сутності і переваги своєї діяльності. Також, незважаючи наочевидні додаткові можливості, які внесли інформаційні технології, є інваліди,що не використовують їх із причини функціональних обмежень. Доводиться шукатинові, інноваційні методи, із деякими користувачами займатися індивідуально.

Подолання цих проблем я бачу у висвітленні кожноюбібліотекою своїх досягнень у цій галузі, а також проведенні науково-практичнихконференцій, постійному діловому спілкуванні. Досягти більшої ефективностіможна за рахунок проведення презентацій, інформаційних заходів та екскурсій побібліотеці. Для студентів, а також фахівців з інвалідністю плідними будутьактивні форми роботи, зокрема науково-практичні зустрічі, де їх учасники будутьяк у ролі слухачів, так і доповідачів. Передбачається проводити вечори дозвілля, читання та обговорення статейі книг актуальної тематики.

Методи можуть бути різними. Метою ж залишається кваліфікована допомогакористувачеві, щоденна праця для поширення справи інтеграції в суспільстволюдей з особливими потребами, підвищення іміджу бібліотеки в очах представниківрізних верств населення

В МОРОЦІ ЛЮДСЬКОМУ СВІТЛО ЗАСВІТИЛО.

2012-01-05T06:04:00.000-08:00

Різдво –прекрасне зимове свято. Для нас, пересічних українців, воно перш за все асоціюєтьсяіз свят вечором шостого січня, коли всічекають першої зірки на небі, щоб в мирі і злагоді споживати урочисту вечерю- дванадцять пісних страв. 7січня –особливе свято. У цей день, прославляючи Христове народження по хатам ходятьколядники, котрих ми намагаємось щедро обдарувати.

Все це - чудові традиції нашого народу. Вони складалисявіками, і є справді незамінними.

Але що відбуваєтьсянасправді? Чому так щиро ми радіємо церковним дзвонам? Чому слова «Христосроджається. Славимо Його» сповнені такої таємничості?

Щоб відповісти наці питання уважніше придивимось до нашого життя. Маємо прагнення, надії. Працюємо, відпочиваємо, дбаємо прорідних, зустрічаємось із близькими. Здається все нормально, все як у всіх. Чомуж тоді справжнє щастя бариться прийти до нас? Чому так палко ми прагнемо чогосьсвітлішого, прекраснішого?

Гадаю, такебувало із кожним: зустрінеш хорошу людину і становиться так добре. Здається, щонастали кращі часи, які будуть тривати завжди. Щось подібне відбувається, колинароджується дитина, знаходимо добру роботу, досягаємо успіху у суспільстві. Тапроходить час і починаємо бачити іншусторону медалі. Виявляється не все так гарно і досконало. Із близькою людиноюпочинаються конфлікти, виникають проблеми на роботі. Те, що так цінне для нас,наші друзі не сприймають. Та й самі ми незавжди надійні. Наші помилки - заклопотаність, неуважність, байдужістьчасто стають причиною стражданняблизьких людей. Ми не досконалі, тому, що живемо в недосконалому світі.

Але багато роківтому назад в убогій ізраїльській стайні народився Той, у кого була вся повнотарадості, світла і миру. Прийшов для того, щоб віддати нам себе без остатку. Прийшовнепомітно тому, що не хотів порушити спокій лагідної ночі. Так само непомітноВін входить і у наше життя.

Свого часу Вінстворив всесвіт, тепер же спочиває у тісних яслах. Причиною цього є любов докожної людини. Очі Дитятка говорять до кожного з нас: «Саме для тебе Я прийшов.Прагну розділити твою долю. Довірся мені, просто повір, що моя любов ладназмінити все». У хвилину навернення віра мов немовлятко народжується у серцілюдини. Вона ще здається непомітною, несуттєвою. Та згодом вона заповнює всежиття і стає дорогою до оази миру.

Людинабуде щаслива тільки з Богом. Він і є тим не минаючим щастям, якого так прагнутьнаші душі. Але те щастя не можна осягнути людським розумом. Коли устародавньому Ізраїлі чекали на прихід Мессії, то уявляли це як щось грандіознеі величне. Так і ми уявляємо наше щастя дещо по іншому. А воно поряд. Воно внашій вірі. Коли ми не помітимо образу, коли посміхнемося в важку хвилину ,коли не надаємо особливого значення неприємностям. Звичайно всі релігії іфілософії проповідують ці цінності, та тільки християни закликають СвятогоДуха, який, мов віфлеємська зірка веде їх до перемоги.

В ніч Різдваангели сповістили мир на землі. Відтоді людина не одинока у своїх стражданнях.Божа рука веде нас. І той, хто довіряє їй не буде роздавлений. Не зникнутьпроблеми, але в серці буде мир.

Саме такого мирубажаю усім. Веселих свят!

2011-12-17T06:05:00.000-08:00

9 грудня у відділі літератури і інформації з питань економіки і підприємництва відбувся круглий стіл до міжнародного дня інвалідів « Взаємодія громадських організацій інвалідів з органами місцевої влади по виконанню положень Конвенції ООН про права інвалідів під час підготовки адміністративно-територіальної реформи у Вінницький області».

Конвенція ООН про права інвалідів торкається багатьох сфер життя людей з особливими потребами, тож і виступи учасників круглого столу були різнобічні.

Україною було ратифіковано Конвенцію у 2010 році, і не кожна зацікавлена особа ознайомлена із нею. Перед засобами масової інформації, громадськими організаціями і небайдужими особами повстає задача якомога швидше донести принципи цього документу до людей з особливими потребам шляхом висвітлення основних її засад.

Заступник директора ВОУНБ ім.. К.А. Тімірязєва Галина Слотюк презентувала наш блог INVA – гурт, як платформу для спілкування інвалідів, підвищення їх інформаційної культури. Було представлено команду авторів, основні рубрики, цікаві статті. Названо найактивніших читачів, показані їх твори, коментарі.

Увага учасників круглого столу була звернута на досвід України у міжнародному проекті «Допомога дорослим людям з розумовими і множинними обмеженнями 18 +» проект полягає у наданні незалежного проживання у гуртожитках із соціальним супроводом тим, хто цього прагне. Це чудова нагода набути навички незалежного проживання, отримати професійні знання, а також відчути себе невід’ємною частиною суспільства.

Одним із засобів трудової, а частково і фізичної реабілітації є творчі майстерні. Тут кожен може знайти справу, яка б відповідала його здібностям і фізичним можливостям. Розвиваючи дрібну моторику, розвиваються і розумові навички. У Вінницькому обласному центрі соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями «Обрій» досвід подібних майстерень впроваджується давно і успішно. Однак ведеться активна робота по залученню осіб із всієї області до подібної діяльності. Наступним кроком стане організація майстерень у селі Дорожньому.

Учасники круглого столу обмінялись досвідом, розповіли про успіхи, досягнення. У роздатковому матеріалі отримали газету «Без бар’єрів», інформаційний буклет «Блог INVA – гурт», а також Конвенцію ООН про права інвалідів.

ГОДИНА ТОЛЕРАНТНОСТІ

2011-12-12T08:18:00.000-08:00

3 грудня у відділі літератури та інформації з питань економіки та підприємництва за сприянням Вінницької обласної громадської організації Асоціація захисту та допомоги інвалідам «Відкриті серця» відбулася інформаційна година толерантності. Учасникам заходу – учнівській молоді міста була представлена Конвенція ООН про права інвалідів. Також були висвітлені проблеми, прагнення, сподівання їхніх однолітків. Це прості бажання спілкуватись, творити, любити і бути почутими.

Конвенцію ООН про права інвалідів Україна ратифікувала у 2010 році. Це прекрасні правила, доступності, справедливості, рівних прав. Та вони так і залишаться мертвою літерою, якщо кожен з нас не прийме її у власному серці.

БІБЛІОТЕЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ІНВАЛІДІВ ПО ЗОРУ ЗАСОБАМИ НОВИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

2011-12-08T02:37:00.000-08:00

У монографії Жанни Марусич приділена увага подоланню бар'єрів зі сприйняття інформації інвалідами з зору. Висвітлені можливості спеціалізованої бібліотеки для сліпих для вирішенням проблеми інтеграції людей з обмеженими можливостями зору в інформаційне суспільство через Центри правової інформації.

Видання розкриває світовий досвід використання нових інформаційних технологій в бібліотечному обслуговуванні сліпих. Показано вплив сучасних комп’ютерних технологій на соціальну реабілітацію інвалідів по зору. Представлені перспективні програми і проекти, направлені на інформатизацію бібліотек для сліпих і підвищення якості інформаційного обслуговування.

Для спеціалістів з бібліотечної справи, співробітників бібліотек для сліпих, викладачів і студентів бібліотечних факультетів.

НАЦІОНАЛЬНА ДОПОВІДЬ ПРО СТАНОВИЩЕ ІНВАЛІДІВ В УКРАЇНІ

2011-12-01T03:01:00.000-08:00

Національну доповідь "Про становище інвалідів в Україні" розроблено на виконання Указу Президента України від 18.12.2007 р. №1228/2007 "Про додаткові невідкладні заходи щодо створення сприятливих умов для життєдіяльності осіб з обмеженими фізичними можливостями".

Метою підготовки Національної доповіді є здійснення оцінки становища інвалідів в Україні, з'ясування позитивних зрушень та висвітлення проблем у сфері їх соціального захисту.

Доповідь підготовлено Міністерством праці та соціальної політики України, Державною установою Науково-дослідний інститут соціально-трудових відносин Мінпраці України, Національною Асамблеєю інвалідів України, всеукраїнськими громадськими організаціями інвалідів.

При підготовці доповіді було використано матеріали, подані Міністерством праці та соціальної політики України, Міністерством охорони здоров'я України, Міністерством освіти і науки України, Міністерством України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи, Міністерством транспорту та зв'язку України, Міністерством юстиції України, Міністерством культури і туризму України, Міністерством з питань житлово-комунального господарства України, Міністерством України у справах сім'ї, молоді та спорту, Міністерством промислової політики України, Міністерством регіонального розвитку та будівництва України, Державною податковою адміністрацією України, Державним комітетом телебачення та радіомовлення України, Державним комітетом України з питань технічного регулювання та споживчої політики, Державним комітетом статистики України, Державним центром зайнятості, Державним департаментом нагляду за додержанням законодавства про працю, Фондом соціального захисту інвалідів, Фондом соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та професійних захворювань України, Пенсійним фондом України, Всеукраїнським центром професійної реабілітації інвалідів, Державним комплексом соціальної реабілітації дітей-інвалідів, Секретаріатом Комісії з питань діяльності підприємств та організацій громадських організацій інвалідів, Промисловим об'єднанням "Укрпротез", Українським науково-дослідним інститутом протезування, протезобудування та відновлення працездатності, Відкритим міжнародним університетом розвитку людини "Україна", Українським державним НДІ медико-соціальних проблем інвалідності, Радою міністрів Автономної Республіки Крим, обласними, Київською та Севастопольською міськими державними адміністраціями, Всеукраїнським громадським соціально-політичним об'єднанням "Національна Асамблея інвалідів України", Всеукраїнською спілкою громадських організацій "Всеукраїнська конфедерація громадських організацій інвалідів", Всеукраїнською громадською організацією "Коаліція захисту прав інвалідів та осіб із інтелектуальною недостатністю", Всеукраїнською організацією інвалідів "Союз організацій інвалідів України", УТОГом, УТОСом та іншими громадськими організаціями інвалідів.

ДОСТУПНІСТЬ ДО ОБ’ЄКТІВ ЖИТЛОВОГО ТА ГРОМАДСЬКОГО ПРИЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ЛЮДЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ

2011-11-23T04:23:00.000-08:00

В ході підготовки програми Держкомбуд України звертався за консультаціями до Національної Асамблеї інвалідів України (надалі - НАІУ), під час яких виникла думка про необхідність тіснішої державно-громадської співпраці в цій сфері. Зокрема необхідно, здійснювати архітектурно-будівельний контроль за дотриманням вимог щодо забезпечення безперешкодного доступу інвалідів до соціальної інфраструктури, залучаючи до складу комісій з прийняття в експлуатацію об'єктів житлового та громадського призначення представників громадських організацій інвалідів. З ініціативи НАІУ до програми також включене положення про створення "комітетів доступності" за участю представників НАІУ та інших громадських організацій інвалідів. Ці комітети мали б виконувати дорадчу та консультаційну функцію, давати фахівцям та представникам влади оцінку щодо доступності з погляду користувача.

Фактично вимоги щодо безбар'єрності в соціальній інфраструктурі були законодавче передбачені ще у 1991р. Законом "Про основи соціальної захищеності інвалідів в Україні". Однак, реальний прогрес мізерний і навряд чи зрушиться з мертвої точки без громадського впливу на всіх рівнях. В ідеалі ми б хотіли, щоб існував дієвий механізм поступового покращення доступності в тих місцях, які найбільше потрібні споживачам, щоб архітектура наших міст і сіл реагувала на потреби мешканців і змінювалась до найкращої вигоди всіх, у тому числі й найслабших членів суспільства.

Найперше, необхідне ширше усвідомлення проблеми безбар'єрності. У суспільстві є досить значна кількість людей, яким завдає величезних зусиль пересування та орієнтація в існуючому середовищі, користування транспортом та іншими загальними речами. Те, що для більшості так званих відвідувачів, споживачів, мешканців, покупців та пасажирів є природним і само собою доступним, для людей зі зниженою справністю становить нездоланні проблеми. Треба щоб усі розуміли - пристосування, які роблять середовище доступнішим для неповносправних, насправді роблять його доступнішим для всіх, зокрема для старших людей, для вагітних жінок і мам, які везуть своїх малюків у візочках, для пасажирів і покупців з багажем, який вони пересувають на коліщатах, для різного роду дрібної прибиральної і іншої техніки, для малих дітей. Похилі площини замість сходів, виразні піктограми замість написів, дублювання звуком сигналів світлофора, важільні ручки дверей та водяних кранів - всі ці прості, вироблені практикою рішення мають універсальне, а не спеціальне призначення. Одним словом, те що для неповносправних є реалізацією їхнього основоположного людського права на рівний доступ, для інших людей є полегшенням, а не ускладненням.

Методичний посібник «Доступність до об’єктів житлового та громадського призначення для людей з особливими потребами» посібник підготовлений Львівським обласним відділенням Українського фонду "Реабілітація інвалідів" в рамках проекту Моніторинг програми "Створення у м. Львів універсального доступного середовища для людей з особливими потребами". Посібник містить законодавче та правове забезпечення безперешкодного доступу до об’єктів житлового та громадського призначення, будівельні та архітектурні норми України та медодологію проведення моніторингу доступності.

НАЦІОНАЛЬНІЙ АСАМБЛЕЇ ІНВАЛІДІВ УКРАЇНИ 10 РОКІВ

2011-11-15T02:52:00.000-08:00

КИЇВ, 10 листопада. Всеукраїнське громадсько-політичне об'єднання "Національна асамблея інвалідів України" святкує 10-річчя від дня заснування. "Ці 10 років показали, що може в українській незалежній державі громадська організація, люди, які не мають ніг, які не бачать, які пересуваються на візку, які не чують, але хочуть стати повноправними членами суспільства", - сказав на відкритті урочистостей з цієї нагоди голова Комітету Верховної Ради у справах пенсіонерів, інвалідів та ветеранів, голова Національної асамблеї інвалідів в Україні Валерій Сушкевич. Заступник міністра праці і соціальної політики В'ячеслав Коломієць зазначив, що за участю цієї організації були ініційовані та розроблені сотні нормативних актів, які стосувалися не тільки соціального захисту інвалідів, а й освіти, охорони здоров'я, науки тощо. У святкуванні взяли участь перший Президент України Леонід Кравчук, координатор системи ООН в Україні Олів'є Адам, представники Адміністрації Президента, Верховної Ради, Кабінету Міністрів України, посольств США і Канади. /ЛЩ/

Діяльність асамблеї – це грандіозна кількість соціальних проектів для людей з особливими потребами, а саме:

Программа «Участь НАІУ у формуванні та реалізації державної політики у сфері соціального захисту інвалідів»;

Програма "Створення в Україні безперешкодного доступу людей з обмеженими фізичними можливостями до об'єктів житлового та громадського призначення"

Програма "Сприяння розвитку громадського руху молоді з обмеженими фізичними можливостями в Україні"

Програма "Школа соціально-політичного лідерства для керівників та спеціалістів громадських організацій інвалідів членів НАІУ"

Програма "Через освіту до соціальної інтеграції"

Програма "Сприяння формуванню і розвитку національного руху жінок-інвалідів"

Програма "Інформаційне забезпечення діяльності громадських організацій інвалідів - членів НАІУ"

Тож бажаємо успіху і творчих злетів!

ПОВНОЦІННИЙ УСПІХ

2011-10-29T02:18:00.000-07:00

Мета посібника «Повноцінний успіх» - надання інформації і практичних порад людям з обмеженими фізичними можливостями, щодо їх працевлаштування та зайнятості посібник містить корисну інформацію;

• про правові аспекти у галузі працевлаштування;

• про всі навчальні заклади і спеціалізовані центри вінницької області;

• про районні центри зайнятості.

Ці відомості допоможуть обрати потрібну професію та реалізувати свій потенціал.

На сучасному етапі розвитку суспільства існує тенденція до гуманізації всіх сторін нашого життя. Особлива увага повинна приділятися людям, що мають обмежені можливості в розумовому і фізичному розвитку.

Перехід України на європейські стандарти життя обумовлює нові підходи до проблем зайнятості та працевлаштування інвалідів. У державній політиці щодо осіб з інвалідністю пасивні заходи змінюються активними заходами, які пов’язані із забезпеченням їхнього права на працю через надання рівних можливостей на ринку праці, створення сприятливих умов оплачуваної роботи.

Україна як член Ради Європи приєдналася до Соціальної Хартії, яка визначає права людей з інвалідністю на незалежність, соціальну інтеграцію та учать у громадському житті. Держава зобов’язалася активно сприяти зайнятості інвалідів, професійно орієнтувати їх, залучати до роботи та створювати для них спеціальні робочі місця.

Особливої актуальності проблема зайнятості набуває у зв’язку з постійним зростанням їхньої чисельності, що викликає соціальну напругу в суспільстві, оскільки для інвалідів мати роботу означає мати можливість підвищити соціальний статус, свою значущість, поліпшити добробут. Для суспільства працюючий інвалід – це розв’язання багатьох проблем.

Отже, європейська орієнтація України потребує нових підходів до розв’язання проблем зайнятості інвалідів. Ця категорія громадян повинна мати не лише право, а й державні гарантії праці. Практика показує, що залучення громадян з інвалідністю до сфери праці важливе як для них самих, так і для держави. Таким чином підвищується життєвий рівень людей з особливими потребами, збільшується їхня платоспроможність. Проте головну роль у цьому процесі повинна відігравати сама особистість, державу потрібно сприймати лише як помічника у здійсненні можливостей та мрій. Сучасний світ дає нагоди для цього, адже це світ новітніх технологій, відкритої інформації, які здатні підтримати ініціативу особистості зайняти достойне місце у суспільстві.

ПРАВОВА АБЕТКА.

2011-10-28T06:28:00.000-07:00

У життєвих ситуаціях перед нами часто постають проблеми, успішне рішення яких залежить від нашої правової обізнаності. Нерідко від вчасно прийнятого вдалого рішення залежіть наш особистий добробут і гідність.

«Правова абетка» підготовлена в рамках проекту «Від соціального захисту – до забезпечення прав», який реалізується ВГСПО «Національна Асамблея інвалідів України».

Формат «Правової абетки» – це питання та відповіді, перелік яких упорядкований на підставі звернень людей з інвалідністю та їх родин, що надходять до Національної Асамблеї інвалідів України. Дане видання адресоване широкому колу громадян України.

Авторський колектив: Олег Лепетюк, Олег Полозюк, Наталія Скрипка, Лариса Байда.

Можна завантажити правову абетку для використання на комп’ютері без інтернету (завантажити файл zip, 600 Кб).

Після завантаження розархівуйте файл та відкрийте файл main.html для роботи з абеткою.

ВЗАЄМОДІЄМО АКТИВНО

2011-10-28T05:36:00.000-07:00

Наші взаємовідносини з державою є неминучими і постійними. Такі взаємовідносини розпочинаються з моменту народження та реєстрації факту народження як акта цивільного стану. Ми спілкуємось з державою, отримуючи довідки, нарахування пенсійних виплат, звертаємось із скаргами, сплачуємо штрафи.

Ми звикли вважати, що держава в таких відносинах займає вище, домінуюче становище, оскільки вона сама встановлює правила таких взаємовідносин. Але формування таких правил у демократичному суспільстві не може відбуватися без участі тих, на кого ці правила у майбутньому поширюватимуться

.
Участь у формуванні чи вдосконаленні правил взаємовідносин між державою і особою повинна бути безперервною.

Особливо важлива участь вразливих груп населення , серед яких особи з інвалідністю, у формуванні тих правил, дія яких безпосередньо на них розповсюджується.

Участь у прийнятті рішень традиційно сприймається лише як відслідкування проектів, тих чи інших нормативних актів та безпосереднє їх лобіювання. Однак, така думка є дещо спрощена. Звісно, вплив на прийняття правових актів є однією із форм участі у прийнятті рішень. Такий вплив, зазвичай, здійснюють не окремі громадяни, а об’єднання громадян, політичні партії чи громадські організації.

Водночас є й інші форми участі у процесі прийняття рішень, де важливою є роль не лише об’єднань громадян, але окремих осіб, зокрема осіб з інвалідністю. Наприклад, можна,як особа з інвалідністю звернутися до комунального підприємства із заявою про встановлення пандусу для безбар’єрного доступу до житлового будинку. Таким чином, можна впливати на прийняття рішення, ініціювавши його. Рішення щодо встановлення пандусу буле прийнято не у формі нормативно-правового акту, а у формі акту індивідуальної дії. А прийняття такого рішення називатиметься адміністративною процедурою.

Якщо ж позивач залишиться незадоволеним рішенням комунального підприємства щодо встановлення пандусу, він може оскаржити його в суді. Суд може скасувати рішення комунального підприємства та зобов’язати його не лише встановити пандус, але спростити процедуру розгляду подібних запитів від осіб з інвалідністю. У таких ситуаціях судовий розгляд та рішення суду мають безпосередній вплив на процес прийняття рішення органами влади.
Водночас участь осіб з інвалідністю у прийнятті рішень стосовно них залишається низькою. Таку позицію можна пояснити низкою чинників.

Насамперед особи з інвалідністю залишаються вразливими через усе ще низький рівень прийняття їх в суспільстві як повноцінних та рівноправних членів.

Крім цього суттєвою перешкодою залишається обмежена фізична мобільність осіб з інвалідністю. Для повноцінної участі у прийнятті рішень потрібен насамперед безбр’єрний доступ до інформації (можливість читати, бачити, чути), до приміщень та до заходів.

Обмеження у сприйнятті осіб з інвалідністю як повноцінних членів суспільства спричиняє обмеження їх доступу до спілкування з державою. Держава ж, зі свого боку не схильна залучати людей з особливими потребами до прийняття рішень без тиску з боку самих людей з особливими потребами.

Розраховувати на покращення своїх взаємовідносин із державою особи з інвалідністю можуть лише відстоюючи свій рівний статус шляхом:

Розуміння обсягу своїх прав та способів їх реалізації:
Активного захисту своїх прав у випадку їх порушення органами державної влади, органами місцевого самоврядування та їх посадовими особами.

Посібник «Взаємодіємо активно» призначений для осіб з інвалідністю, їхніх представників та громадських організацій інвалідів. Розглянуті такі питання як порядок звернення до держави за послугами, грамотне, доцільне скарження у потрібні установи, захист прав у суді, а також розповідається про європейський приклад взаємовідносини із державою. Підібрані теми сприяють ефективній реалізації та захисту прав, а також активній громадській позиції.

ГАЗЕТА "БЕЗ БАР'ЄРІВ"

2011-10-24T02:45:00.001-07:00

Три роки тому побачив світ перший номер Всеукраїнської газети «Без Бар’єрів». Відтоді газета для багатьох стала надійним супутником життя, який вчасно порадить, підкаже, і навіть поспівчуває, або й порадіє за перемоги, за подолані перешкоди. Газета має своїх постійних дописувачів, які з радістю діляться досвідом громадської роботи, власних досягнень. З кожним роком збільшується число передплатників, що свідчить про одне – газета несе актуальну, необхідну й корисну інформацію.

Газета «Без Бар’єрів» - консультант, порадник для тих. хто в силу життєвих обставин зіткнувся з інвалідністю, хто шукає шляхи до реабілітації та повернення до активного життя. Багато корисної інформації щодо соціального захисту осіб з інвалідінстю, медицини, спорту, реабілітації, освіти, зайнятості, поради та консультаціїї фахівців - все це на шпальтах газети «Без Бар’єрів», яка двічі на місяць прийде до вашої оселі.

ДОСТУПНЕ ВІДЕО

2011-09-23T09:02:00.000-07:00

Не секрет, що у Інтернет-просторі можна знайти безліч цікавого відео (фільми, кліпи, ролики). Вони доступні для скачування, із таких сайтів, як YouTube, Rutube, Mail.Ru, VKontakte, LoadUp можна легко скачати будь-яки ролік. Існує декілька досить простих варіантів , але у кожному випадку не обійтися без додаткових програм.

Replay.Media.Catcher.v3.11-RESURRECTiON - унікальна і дуже проста у використанні програма.
Досить просто запустити її, а також відтворити ролік на сайті і натиснути кнопку “почати запис” ( Start Recording) і програма сама почне процес скачування.

При потребі можна відокремити звуковий файл. Для цього у програму вбудований зручний конвектор.

АВТОМАТИЧНЕ ВВЕДЕННЯ ТЕКСТУ

2011-09-23T08:56:00.000-07:00

FlashPaste Lite v2.3 - безкоштовна утиліта для полегшення введення часто використовуваних шматків тексту: вітань, стандартних фраз, адрес електронної пошти, Інтернет адрес, логінів паролів. Програма - досконалий інструментальний засіб для вашої роботи з текстом. Вона фактично вставляє текст в будь-яке текстове поле. Це дасть Вам тверде полегшення робочого процесу, а також нові досягнення в творчості. Ви один раз вводите необхідний текст в базу даних, визначаючи два рядки. Один з них буде показаний в спливаючому списку, і другий буде фактично вставлений у відповідному місці. Коли Ви повинні ввести зумовлену фразу, Ви лише натискуєте комбінацію "Hot key" (Ви визначаєте це в діалозі програми), і виберіть необхідну лінію від спливаючого списку. Щоб вибирати лінію, Ви можете надрукувати її перші символи. Крім того, програма робить запис хронології буфера обміну. Це означає, що декілька фрагментів тексту, які недавно були скопійовані у буфер обміну - завжди під рукою. Це робить роботу з копіюванням і вставкою тексту часто значно простіше. Подвійний натиск комбінації "Hot key" закінчує діалог програми, який буде показаний на екрані.

При формуванні стандартних текстів можна використовувати різноманітні макроси. Макроси - це зумовлені рядки, які замінюються або обробляються програмою при вставці. За допомогою механізму макросів ви можете додавати в рядки поточну дату або час, вставляти вміст буфера обміну або команди емуляції натисненням на клавіші Tab або Enter.

ВІДЕОКОНВЕРТОР XILISOFT VIDEO CONVERETER STANDART

2011-09-23T08:49:00.000-07:00

Інколи виникає прикра ситуація, ви нарешті отримали фільм, який давно бажали подивитися, але він не запускається на комп'ютері чи DVD. А трапляється це тому,що Ваш відеопрогравач не відтворює файл даного формату. У таких випадках формат можна змінити з допомогою спеціальних програм. Такі програми називають відеоконверторами, а переформатування — конвертацією.

Сьогодні подібних програмних продуктів можна знайти чимало. Вони незамінні в роботі дизайнерів, менеджерів, а також простих любителів кіно і фотозйомки. З їх допомогою можна перетворити фото, яке зняте мобільним телефоном на високоякісне зображення, витягнути музику з відеофайлу, зібрати окремі відео в одну стрічку. Різноманітні за напрями і формою роботи конвертори розподіляються згідно функцій.

Xilisoft Video Convereter Standart — багатофункціональний конвертор, одна з програм нового покоління. Підтримує майже всі відеоформати. Програма не складна, вона розроблена для починаючих користувачів. Її можна перекачати з Інтернету, зокрема за допомогою торрент-обмінників.

Після запуску програмами, клацаємо на іконці додавання і відкриваємо потрібний файл. Налаштовуємо потрібне кодування кадру за допомогою меню “Profle”. Тут пропонується великий вибір відеоформатів, а також виділені формати для телефонів, тощо.

При потребі у правому віконці можна відредагувати битрейт, кодек, частоту, рівень голосності для звуку; зум, якість для відео)

Вам потрібний фільм хорошої якості для перегляду на телевізорі за допомогою DVD- плеєра. В цьому випадку обираємо DV- файл в DVD (формат MPEG - 2, розширення VOB) і записуємо на DVD.

Вам потрібний фільм, записаний на CD- диск, тобто меншого розміру. Якість, звісно буде гірша, у нього буде формат MPEG — 4 (чи MP4). Більшість сучасних DVD- плеєрів відтворюють такі диски, якщо тільки ви не оберете при кодуванні фільму якийсь нестандартний кодек, який невідомий вашому плеєру.

Файли із відео кодаками AVI може відтворити майже кожний програвач. Вказуємо розмір кадру (краще ставити “автоматичний»), але можна обрати інший із запропонованих програмою розмірів. Також обираємо якість звуку (низьку, середню, високу)

Далі у нижньому меню обираємо куди зберегти файл і натискаємо кнопку «старт»

Також є можливість вибрати відповідний вигляд для вікна програми, прибрати непотрібні іконки. Можна визначити дії для додатка після закінчення кодування, наприклад, програма може сама вимкнутися після закінчення процесу або вимкнути і комп'ютер разом з цим. Окрім описаних властивостей, XVCS здатний конвертувати аудіо файли, формати для яких доступні в широкому спектрі. Так само програма може копіювати файли з диска, з якістю, яку встановить користувач. І ще одна відмінна функція: запис лише звукової доріжки з відео, просто додаємо кліп улюбленої групи, вибираємо кінцевий формат, наприклад, mp3, чекаємо декілька хвилин, і пісня тієї самої групи вже готова, жодних проблем, вона і «важить» менше і читається в будь-якому програвачі.

За кермом

2011-08-28T05:16:00.000-07:00

Водії-інваліди Autocentre

INTERNET БЕЗ БАР'ЄРІВ

2011-08-12T10:35:00.000-07:00

Вінничани вже знають, куди звертатися у тому випадку, коли вдома проблеми з інтернетом, а майстер буде не скоро. У основному корпусі ВОУНБ ім. К.А. Тімірязєва є Медіацентр, де надаються всі необхідні послуги. Але вони не безкоштовні. Звичайно, люди із особливими потребами користуються пільгами.
Та сьогодні у бібліотеції є можливість безкоштовного доступу до мережі INTERNET для всіх бажаючих. Ця інформаційна послуга надається у відділі літератури і інформації виробичого профілю. Тут також можна ознайомитись із новими виданнями з питань комп'ютерної техніки і програмного забезпечення, переглянути модні журнали, поринути у світ вишивки, орігамі, конструювання тощо. Будемо раді вам допомогти.

ХОРЛИ

2011-08-12T10:21:00.000-07:00

Надходило таке очікуване літо. Люблю, щоб все було сплановано заздалегідь, тож до своєї відпустки ми із мамою готувались завчасно. Наша знайома працює у приватному туристичному агентстві. Вона розповідала нам про мальовничі курортні місця, про бази відпочинку на узбережжі морів і їх переваги, показувала фотографії. Ми обрали невеличке поселення Хорли, що на Херсонщині.

І ось нарешті ми в дорозі. Залишилося позаду місто із невпинними дощами, дім із купою проблем, попереду нові враження.

Вже після кількох годин їзди відчувається кримський клімат. Тут природа дещо відмінна від звичної мені, подільської. На відміну від соковитого, зеленого бур’яну, земля вкрита висушеною травою, яку я в дитинстві називала «колоски». Іноді трапляються дикі жовті квіти. На жаль, я не знаю, як вони називаються. У вечірньому повітрі чується скрекотання цвіркунчиків. Все це нагадує мені Євпаторію. У дитинстві кожного літа я там подовгу відпочивала і лікувалась.

За вікном нашого мікроавтобусу пропливають автобани, вогні маленьких населених пунктів і великих міст. Все це навіює приємну втому. Дрімаючи, навіть не помітила, як ми під’їхали до місця призначення.

Хорли – затишне поселення Колончакського району, тихе, віддалене від галасливих міст. Воно розташоване на маленькому півострові Гіркий Кут, омите чорним морем. Тут майже ніколи не зустрічаються машини. У чистому повітрі відчувається ледь помітний запах моря і гіркого полину. Літо тішить відпочиваючих чудовою погодою. Та попри спекотні +30, сонце не пече. Воно ніби пестить своїм промінням.

Курортний куточок має свою цікаву історію. Наприкінці 19 сторіччя баронеса Софія Фальц-Фейн заснувала тут порт, відкрила школу і лікарню. Море в Хорлах ніколи не замерзає, тож порт користувався великою популярністю у ті часи. Зараз це закрите акціонерне товариство. Окрім порту в селищі є багато історичних місць, які пов’язані із життям баронеси: будинок, де вона жила, льох, в якому і тепер зберігаються справжні кримські вина, архітектурні споруди. Пам’ять про видатну жінку живе в серцях мешканців селища.

Сьогодні Хорли – чудове курортне місце. Але порівняно із Кримом тут дещо менше відпочиваючих. Вздовж узбережжя довгою низкою розташувалися бази відпочинку і вишукані приватні будиночки. Вони причаїлися у тінистому безмежжі кримської флори, і тому тут панує приємна прохолода навіть у спекотний день. Майже біля кожних воріт майорять клумби із барвистими квітами. У повітрі розлився ледь помітний запах щойно скошених трав. Так, це невелике селище являє собою чудове поєднання вишуканих європейських курортів із красою рідного краю.

До послуг туристів незмінні атрибути курортного місця – ринок, безліч кафе, розважальних комплексів, дискоклубів. Домашня кухня і вишукані інтер’єри сприяють приємному відпочинку. Вечорами десь здалеку доносяться танцювальні ритми дискотек, а улюбленими місцями дітей звісно є захоплюючи атракціони, батути, гірки.

Та все ж родзинкою Хорлів, візитною карткою цього краю залишається море, привітне, тепле, безкрає. Світла, майже біла смуга піску зливається із безмежною блакитною безоднею. Воно наче освіжаюча оаза розкинулось посеред степу Хвиль майже не буває, вода здається завмерла. Водночас море приховує в собі могутню стихію природи Своєю свіжістю і цілющою сило воно ладно поділитися із кожним. Мілке дно дозволяє довго йти на глибину, занурюючись у приємну прохолоду. Заходиш у море, і відразу огортає радісне, світле відчуття. Втома зникає. Вона наче розчинилася в світлій воді. Навіть неподалік від берега можна трошки зазирнути у таємничість підводного світу. Піщане біля берега дно потроху заповнюється химерними морськими рослинами. А ще тут багато медуз, малих і великих, різних за формою і кольором. Правда, вони іноді заважають заходити у воду, та кажуть, що їх укус корисний.

Додому вертались засмаглі, сповнені гарного настрою. Хорли вже позаду, а я досі під враженням цього чудового херсонського краю. Адже у маленькому селищі біля моря своє життя, буденні проблеми виглядають зовсім по іншому. Вони вже не здаються такими великими, на душі спокійно і радісно.

ЖИТИ НА РІВНИХ

2011-08-11T01:05:00.000-07:00

У липні 2011 року розпочався другий етап кампанії «Толерантне суспільство», тепер під гаслом «Жити на рівних». Кампанію проводить Національна Асамблея інвалідів України за креативної підтримки Talan Group, яка виявила дотепер ще новаторську та незвичну, як для українських реалій, ініціативу – безкорисливо допомогти своїм креативним потенціалом та менеджментом у вирішенні великої та важливої, в часовому та ресурсному вимірах задачі – змінити світогляд сучасного українського суспільства в направленні сприйняття людей з особливими потребами.

Ознайомитися із детальною інформацією можна на офіційному сайтіі Національної Асомблеї Інвалідів України http://naiu.org.ua/content/view/7115/1

ОДИН ПРОСТО ГАРНИЙ ДЕНЬ

2011-07-02T12:59:00.000-07:00

Після тижня дощів нарешті видався погожий червневий день і ми з Настею збираємося на прогулянку. Виходячи з дому, Настя прихоплює кульочок з черствим хлібом – годувати голубів.

На вулиці нам трапляється жінка, яка продає живих раків. Настині очі спалахують від захвату: «Ой, які гарні раки! Вони ворушать вусиками! Мамо, купи мені одного, я хочу його врятувати! Давай випустимо його в озеро!» . Я глибоко зворушена таким благородним бажанням моєї дитини і тому одразу «викупаю» одного вусатого «в’язня». Жінка садовить його до великого пакета і ми з Настею йдемо до озера.

Озеро, що недалеко від нашого дому, досить велике і має біблійну назву – Йорданське. Я часом фантазую, що це ріка Йордань, де прийняв хрещення Христос. Озеро це цілком природного походження, живиться підземними джерелами і в одному місці ніколи не замерзає. Взимку, серед криги і пожовклого очерету, на цій латочці незамерзлої води зимують дикі качки.

Ми з Настею спускаємось до води, переступаючи через коріння тополь, що випинається з піску. Біля озера росте багато тополь і в їх затінку дуже приємно ховатися від спеки. Спиняємось біля прибережних очеретів і обережно витрушуємо рака на траву. Від тривалого перебування в неволі він млявий, рухається неохоче і навіть не реагує на паличку, якою ми йому лоскочемо клешню. Намилувавшись на його вусики, хвостик та очка-намистинки, ми потрошку підштовхуємо рака до води і він зрештою провалюється в крихітну бухточку. Трава змикається над ним і вже ніхто із сторонніх не здогадається, що там, у воді, ховається рак. Настя хвилюється, що хтось його побачить, знову впіймає, зварить і з’їсть, але я її заспокоюю, кажу, що рака зовсім не видно. Через деякий час я розсуваю траву і уважно оглядаю бухточку, але рака в ній вже немає. Ми з Настею сподіваємось, що він виживе і чудово влаштується в нашому озері.

Потім Настя скидає взуття і починає бігати по пісочку і воді, а я стою і милуюся мирною картиною. Під тополями на поваленому дереві сидить закохана парочка. Поодаль справа на колоді розташувалися подруги. Вони жваво про щось щебечуть, а їхній великий чорний пес із насолодою купається в озері. Він то виходить з води, то знову повертається назад, заносить в озеро свій м’ячик або занурює у воду морду. Все це він робить без галасу, спокійно і солідно. Мені подобається, що цей пес не порушує тиші і не здіймає бурю на озері своїми стрибками, як інші собаки. Потім надходять двоє хлопців з вудочками, деякий час стоять і йдуть далі, бо тут не клює. Я підходжу до Насті і ми з нею з цікавістю спостерігаємо за малесенькими тонесенькими чорними рибками, що плавають біля поверхні води. Поводяться вони як справжні косякові риби: їх косячок то закручується спіраллю, то змінює напрямок, то пірнає в глибину. Як на підводних зйомках Кусто! Потім з очерету долинає кумкання жаб і я посміхаюсь: хороше наше озеро, якщо в ньому і рибки є, і жаби, і качки плавають. Значить, якось опирається воно поганій екології і дає прихисток живим створінням.

Настя дістає з кульочка черствий хліб і починає кришити. До нас одразу злітаються голуби й горобці. Від помахів безлічі крил з піску здіймається тополиний пух і починає повільно кружляти в повітрі. Ми зачудовано споглядаємо цю красу – птахи серед заметілі пушинок. Один голуб кружляє у парубоцькому танку, впадаючи коло голубки і доповнює цю незвичайну картину з тополиним пухом. З-за очеретів сторожко випливає дикий качур. Він гарний, із зеленою голівкою, білим ошийничком і коричнево-білою спинкою. Йому теж хочеться хліба, але він побоюється наблизитись. Настя підходить до води і кидає йому кілька шматочків. Качур боязко хапає один і зникає в очеретах.

Зрештою хліб закінчується, голуби розлітаються і біля озера знову стає тихо. Сонце ховається за важкими сірими хмарами і нам стає зрозуміло, що дощовий тиждень продовжується. Ну й чудово, ми дуже любимо літні дощі і грози. Хай гримить і напуває землю, щоб усе буяло. Щасливі, ми йдемо додому. Сьогодні був дуже гарний день!

НАТАЛІЯ ДРЕМЛЮК

СПОГАД ПРО ШКОЛУ

2011-06-18T16:57:00.000-07:00

У цій статті я хочу написати про свою школу. Можливо серед читачів нашого блогу є люди, які теж закінчили цю школу і їм цікаво буде згадати своє дитинство.

Є на київській карті така адреса – проспект Перемоги, 113. Якщо ви приїдете за цією адресою, то потрапите до дуже затишного місця. Там багато дерев, як у парку, і вони утворюють м’які зелені сутінки навесні і біле мереживо гілок взимку. Широкі зручні лави, красиві квіткові клумби, різьблені дерев’яні статуї, альтанки, старий фонтан, гойдалки і дитячий майданчик підсилюють подібність цього місця з парком. Незважаючи на близькість проспекту, сюди майже не долинає шум машин і повітря тут чисте, лісове. Серед зелені ховаються кілька корпусів. Це – спецшкола-інтернат № 15 для дітей з наслідками поліомієліту та ДЦП. У цій школі я мала честь вчитися, у мене лишилися про неї найсвітліші спогади і навіть зараз у снах я часом проходжу її коридорами, бачу своїх однокласників, вчителів, вихователів… Я хочу із вдячністю згадати своїх педагогів, тих, хто вчив мене, мав на мене особливо великий вплив, тих, хто особливо запам’ятався, і тих, хто мене лікував. Хочу описати улюблені кабінети, актову залу, їдальню, кімнату відпочинку, спальний корпус…

З чого починається школа? Звичайно ж, із першої вчительки. Її звали Ніна Никифорівна Богаченко. Це була добра і затишна жінка, вона чимось нагадувала мені мою бабусю. Наш клас вона облаштувала по-домашньому, посадила на полицях іграшки, поставила квіти, щоб ми не почувалися у казенній обстановці. Вчила нас Ніна Никифорівна дуже добре і терпляче, заклала хорошу базу для подальшого навчання. А ще започаткувала наші знання з української мови, яку ми, діти тоді ще Радянської України, знали погано. Взагалі, наша школа була з українською мовою викладання.

Після уроків з нами залишалися вихователі. Першими нашими вихователями були Алла Федорівна Кириченко та Зінаїда Іванівна Простякова. Алла Федорівна дуже любила нас, слідкувала за нашим навчанням, допомагала під час самопідготовки (особливо з математикою), проводила з нами пізнавальні бесіди. Віддавала себе нам повністю, брала до серця наші успіхи і невдачі. У мене складалося враження, що у неї в житті нікого і нічого немає, крім нас. Пізніше я дізналася, що у неї була своя родина, свої діти і свої проблеми. А здавалося, що вона жила лише для нас… Саме Алла Федорівна утвердила в мені віру, що я зможу отримати вищу освіту. Я ще маленькою була, а вона казала мені: «Твоя дорога навіть не до інституту. Ти маєш іти тільки в університет».

В іншу зміну з нами працювала Зінаїда Іванівна. Це була хороша, добра і в той же час дуже своєрідна жінка. Вона теж нас усіх любила, але в ній було багато іронії, вона часто під’юджувала нас, якщо ми щось робили не так. І знаєте, ця іронія часто допомагала там, де не діяли прості зауваження. А ще вона була чудовою співачкою і оповідачем. Співала красиво, із натхненням, і українських, і російських пісень. А розповідала різні цікаві історії з таким смаком і так смішно, що нам ніколи не набридало її слухати. Одне оповідання, «Про песика Бульку», ми просили майже щодня, знали його слово в слово напам’ять і все одно просили, щоб ще раз послухати колоритні інтонації голосу Зінаїди Іванівни, посмакувати її жарти.

Ще хочу із вдячністю згадати, що наші перші вихователі дуже допомагали нам фізично. Хоча обов’язковою умовою прийому до школи була наша фізична самостійність, уміння обслуговувати себе, ці добрі жінки на це не зважали. Прийняли дітей до школи – ну й чудово, вони поступово навчаться повної самостійності, а поки що ми їм, маленьким, допоможемо. І їхня допомога дуже полегшувала нам життя, адже при ДЦП навіть прості дії даються важко, особливо в дитинстві. Нам допомагали застеляти ліжка, застібати ґудзики, зашнуровувати черевики, ходити сходами і навіть їсти. А як щиро вони раділи нашим успіхам, коли комусь нарешті вдавалося зав’язати шнурок бантиком, хай навіть з однією петлею!

У середніх класах вихователі в нас помінялися. До кінця школи з нами працювали Катерина Іллівна Шестопалова та Ігор Андрійович Сопов. Ігор Андрійович був літній чоловік, не дуже привітний, часто суворий. Але до мене ставився дуже приязно, називав «дорогушею», «хорошою, спокійною дівчинкою» і слідкував за тим, щоб я добре їла в їдальні. Доля Ігоря Андрійовича була трагічною і його суворість можна пробачити: спочатку поховав дружину, набагато молодшу за нього; Бог не дав йому онуків; в автокатастрофі загинула його єдина донька. Тож після нашого випуску він прожив недовго, не пережив усіх цих ударів.

Катерина Іллівна була хоч і в літах уже жінка, але дуже красива, цікава, із шармом. Завжди доглянута, із зачіскою, зі смаком одягнена. Вона не носила білого халата, як належалось вихователеві і тому ми завжди бачили її немов на святі. «Всі мають свої недоліки і я маю – не ношу халат» - жартувала вона. Катерина Іллівна була не лише чудовим педагогом, але й талановитим режисером. Завдяки її старанням у нас був свій театр. На шкільній сцені нею було поставлено багато спектаклів – і класичних, й імпровізованих, гумористичних. Грали майже всі учні нашого класу, навіть ті, хто здавалося б, не мав акторського таланту. Катерина Іллівна вміла розкривати наші здібності. Ми разом з нею вишивали, робили аплікації з соломки, композиції з квітів. А ще вона давала нам перші уроки життєвого досвіду. Все це відбувалося у формі довірливих бесід, під час прогулянок, у класі або в спальні. Нам, дівчаткам, вона розповідала про стосунки між чоловіком і жінкою, про підводні скелі родинного життя, застерігала від небезпек, які таять в собі вулиця, алкоголь, наркотики. Ділилася секретами домашнього господарства. А ще давала поради, як зі смаком одягатися, вказувала нам на наші красиві сторони, радила, як підкреслити свою вроду. Цими уроками життєвого досвіду вона певною мірою замінювала нам маму, адже в інтернаті ми проводили більшу частину свого дитинства і юності.

Ще хочу згадати добрим словом нашого старшого вихователя, Олександра Семеновича Неіжка. Прийшов він до нас зовсім молодим, але одразу ж завоював загальні симпатії. Енергійний, усміхнений, високий і стрункий, з променистим почуттям гумору, він всюди встигав, всім цікавився, здавалося, у школі не було жодної справи, яка б його не стосувалася. Про кожного учня він все знав і для кожного з нас у нього знаходилося добре слово, жарт і порада. Багато дітей цінували це. Навіть бешкетники з ним рахувалися, бо він умів з ними поговорити. Колеги його також любили і поважали, часто заходили до нього в кабінет не лише у справах, а й просто поспілкуватись. Олександр Семенович був чудовим організатором, запрошував до нашої школи лекторів, співаків, музикантів, танцюристів, письменників, священиків, дбав про наш духовний розвиток. Часто організовував різні цікаві заходи і сам нерідко брав у них участь. Викладав він українську мову і користувався нею не лише на уроках, але й у повсякденному спілкуванні. І так красиво у нього це виходило, так інтелігентно, шляхетно! Він показав мені, що наша мова – це не лише шкільний предмет, обов’язковий для вивчення, а що це - окраса розумної, освіченої, культурної людини. Своїм прикладом Олександр Семенович визначив мою подальшу освіту – українська філологія.

Наші вчителі теж переважно були чудовими людьми, добрими, з почуттям гумору. Вони нас не лише любили, але й спілкувалися з нами на рівних, як із дорослими. Їх старання не пропали марно: більш ніж половина нашого класу в майбутньому стали студентами вузів, а дехто отримав навіть дві вищі освіти. Та й по школі ці показники були досить високими: більш ніж 50 відсотків наших випускників ставали студентами вищих навчальних закладів.

Українську мову і літературу в нас викладали різні вчителі і всі вони мені багато дали у вивченні мого улюбленого предмета. В середніх класах з нами працювали Оксана Зіновіївна Лєбєдева та Юрій Миколайович Удовенко. А в старших класах нас вчила Надія Дмитрівна Микитась. Крім основного учбового матеріалу вона старалася розповісти нам те, чого не було в підручниках. На її уроках створювалося враження, що сидиш на дуже захоплюючій лекції у вузі.

Світлана Олександрівна Трикіша викладала англійську мову. Викладала дуже добре і цікаво. Крім свого предмету вона встигала розповісти нам багато історій про життя, пожартувати і пустити шпильку, якщо їй не подобалась наша поведінка. Вона мала жваву, веселу вдачу та гострий язичок і я в душі називала її «жінка з перцем».

Тетяна Миколаївна Прохоренко викладала російську мову і світову літературу. Вона була не лише доброю людиною і хорошим викладачем, але й дуже вродливою жінкою. Було в ній щось від героїнь російської літератури 18-19 століть, внутрішній аристократизм, благородство. Пам’ятаю, як мій однокласник, читаючи Пушкіна «Я помню чудное мгновенье», переінакшив цей твір, сказавши: «передо мной явились Вы». Думаю, що якби Пушкін жив у наш час і знав Тетяну Миколаївну, він би погодився з моїм однокласником.

Ольга Олександрівна Ковпак вела у нас, дівчаток, уроки праці. Її просторий кабінет на четвертому поверсі дуже нагадував музей образотворчого та декоративно-прикладного мистецтва. Там були вишиті картини, скатертини, серветки, сорочки, вироби з макраме, ткані рушники й килимки, зразки петриківського розпису. Сама Ольга Олександрівна була теж як намальована, із правильними рисами обличчя і розкішною каштановою косою, викладеною навколо голови. Навіть літа майже не посріблили її чудової коси. Ольга Олександрівна була дуже талановитою майстринею, вишивала в різних техніках, малювала, розписувала дерев’яні вироби, чудово шила. Недавно їй присвоїли звання народного художника України і звання заслуженого вчителя. Коли я приїхала до школи зі своєю Настусею і привела її в кабінет до Ольги Олександрівни, то моя дитина потім сказала: «Мамо, віддай мене вчитися до своєї вчительки». Мене вона навчила вишивати хрестиком і плести макраме.

Тетяна Іванівна Чирикало вела в нас уроки біології. У неї був хороший метод викладання, вона не лише захоплююче цікаво розповідала про світ живої природи, але й закріплювала наші знання за допомогою різних ігор: кросвордів, загадок, «поля чудес». А ще вона добре знала український фольклор і займалася сценічною постановкою народних обрядів. Мені запало в душу свято весни, де ми співали обрядових пісень, водили кривий танець, били один одного вербою, славили Великдень. В останніх класах біологію у нас читав Вадим Миколайович Євдокимов і мені подобалася його неспішна, солідна манера викладання.

Поліна Антонівна Пурхалова, вчитель географії і наш класний керівник, хоч і була дуже строгою, вимагала від нас дисципліни, але свій предмет знала дуже добре, викладала його систематично і послідовно. А ще мені запам’ятався такий епізод. Нам на полудник часто давали апельсини і Поліна Антонівна попросила нас принести їй цедру. З цієї цедри вона наварила цукатів і почастувала нас. Цукати вдалися добрими, з легкою кислинкою, їх приємно було смоктати, я й досі пам’ятаю їх смак.

Людмила Антонівна Матвійчук, вчителька математики, була дуже лояльною до моєї нездарності до алгебри й геометрії, ставила мені хороші й задовільні оцінки, бо з гуманітарних предметів я мала непогані успіхи. Математику вона викладала чудово і людиною була золотою.

Галина Олександрівна Дьякова, вчителька хімії, була мініатюрною, тихою, скромною, делікатною і доброю жінкою, ніколи не підвищувала на нас голосу. Але тим не менше на її уроках стояла тиша, її предмет вчили.

Олена Юріївна Актан, зовсім молоденька викладач інформатики, донька нашої невропатолога Ірини Сергіївни, крім уроків вела у нашій школі естрадний гурток. При бажанні там можна було відчути себе в ролі Пугачової, Алегрової, Буланової тощо. Учасники гуртка перебиралися у відповідні костюми і співали під фонограму.

Володимир Миколайович Пахолюк, вчитель фізики і астрономії, був дуже цікавою людиною, із надзвичайно широким світоглядом. Його інтереси сягали в область філософії, релігії, метафізики, містики. Він розповідав нам про Бога, карму, про місце і роль людини у всесвіті, про закон бумеранга й інші приховані закономірності життя. І це зовсім не заважало вивченню фізики, а навпаки, допомагало краще її зрозуміти. А один рік фізику у нас читав наш завуч, Альберт Федорович Петров.

Володимир Олексійович Доценко викладав у нас музику. Був він веселий, життєрадісний чоловік, із таким трохи хитреньким гумором. Чудово співав, іноді організовував вечори романсів. Написав пісню про наш інтернат на мотив «Ах, вернісаж, ах, вернісаж». Цю пісню й донині виконують на кожному випускному вечорі. А ще Володимир Олексійович влаштував нам незабутній випускний бал із живою музикою. Він цілу ніч грав на синтезаторі й співав разом зі своїми дітьми.

Володимир Миколайович Колосовський був вчителем історії. Хлопців він любив поганяти по датах і подіях, а до нас, дівчат, ставився дещо поблажливіше.

Викладачем малювання працював у нас Микола Федорович Скляр, фронтовик, ветеран війни. Старенький і дуже добрий був чоловік.

Євген Петрович Пузир викладав креслення і теж був приємною, спокійною, доброю людиною. Мені креслення не давалося, бо креслити я просто фізично не могла. Але Євген Петрович все одно мені п’ятірки ставив.

Іван Іванович Кадай, викладач фізкультури, навпаки, поблажок мені не давав. «Не можеш пробігти дистанцію – присядь 30 разів або покачай прес». Але звучало це у нього не суворо, а по-доброму. А взимку, коли уроки фізкультури проходили на вулиці, він видавав нам санчата і бувало сам нас катав.

Ще хочу написати про своїх логопедів, Людмилу Олександрівну Виговську та Ірину Леонідівну Матвєєву. Мені дуже подобалось відвідувати їхні заняття, бо постановка вимови в них ішла не лише за допомогою стандартних вправ, але й у формі живої бесіди, спілкування. Вони багато цікавого і повчального розповіли мені за шкільні роки, ми обговорили безліч питань. І вони виправили мої дефекти вимови, тепер я говорю набагато краще.

Керував педколективом і школою наш директор, Євген Павлович Постовойтов. Високий, поставний, широкий в плечах, міцної статури, він виглядав дуже велично. На жаль, мені не випало спілкуватися з ним особисто, тож нічого про нього як про людину я розповісти не можу. Але в одному впевнена – він не був злим чи жорстким, його обличчя виражало доброту. І дуже скорботно, що хвороба так рано обірвала його життя…

Хочу сказати добре слово і про наших медиків.

Ірина Сергіївна Забашта, красива, як фотомодель, працювала у нас невропатологом. Вона лікувала наше захворювання – ДЦП. Звичайно, ця хвороба дуже погано піддається лікуванню, але Ірині Сергіївні вдавалося хоча б частково полегшити наш стан. Вона призначала нам спеціальні медикаменти, масаж, ванни, електрофорез, електросон, кварц. Виділяла нам путівки до Євпаторії на літо. І рік за роком нам ставало краще. Якщо порівняти, якими ми приходили до нульового класу і якими випускалися зі школи, то подеколи різниця була разючою.

Маргарита Олексіївна Гуслієнко була нашим терапевтом. До неї ми зверталися при застудах, проблемах зі шлунком, з головними болями, травмами. В разі потреби вона поміщала нас до ізолятора, призначала лікування, спеціальну дієту і спокій. Звичайно, ізолятор – місце не дуже веселе, але він був маленьким і затишним, там можна було вдосталь почитати і виспатись. Тож я не дуже засмучувалась, коли Маргарита Олексіївна направляла мене туди.

Лідія Михайлівна Кудревська працювала у нас черговою медсестрою. Вона мала божественний дар художника і створювала картини, аналогів яким, мабуть, у світі немає. Я навіть не знаю, як називається ця техніка, можливо килимкова? На рамку натягується цупка тканина-основа, на неї олівцем наносяться обриси майбутнього малюнка. Потім різнобарвними нитками і спеціальною голкою, яка робить маленькі петлі, «пишеться», вишивається сама картина. Уся основа щільно заповнюється, забивається петлями. В кінці роботи ці петлі підстригаються і на дотик картина здається оксамитовою. Але дивовижність картин Лідії Михайлівни не лише в оксамитності, а в красі й довершеності квітів, фруктів, птахів, яких вона так любила зображати на своїх полотнах. Крім того, її картини відзначаються великою кількістю дрібних деталей: на листі і пелюстках вишиті прожилочки, у птахів детально «вималювана» кожна пір’їнка, у квіточок живими здаються тичинки. В її стилі простежується школа Катерини Білокур, традиції петриківського розпису. І в той же час це її, неповторне. Ще мене вражало уміння Лідії Михайлівни на своїх картинах нитками передавати найтонші відтінки і напівтони. Це дуже складно, адже при килимковій техніці нитка лягає не горизонтально, а стоїть вертикально, ми бачимо лише її кінчик. І це змінює її справжній колір. Над своїми картинами Лідія Михайлівна працювала не лише вдома, а й приносила їх на чергування і ми мали можливість подивитися на її роботу, долучитися до таїнства творення.

Лідія Григорівна Лушпієнко вела у нас заняття з ЛФК, показувала нам фізичні вправи, допомагала працювати на тренажерах, підбадьорювала нас. Була вона доброю, привітною людиною, спілкувалася з нами на різні теми.

Валентина Василівна Грабко працювала у нас процедурною медсестрою. Вона робила нам курси уколів, пробу Манту. Звичайно, ми всі побоювались уколів, але вона вміла нас заспокоїти, пожартувати і тому її процедури не здавалися такими болючими.

Живе у моїх спогадах ще один дуже симпатичний персонаж. Це - собака Бім. Він мешкав при школі і щоранку радісно зустрічав нас біля ґанку спального корпуса, коли ми виходили на прогулянку. Був він справжній Білий Бім – Чорне Вухо: великий, білий, з чорними плямами і з чорним вухом. Дуже добрий і компанійський був пес, любив дітей. Я чула, що коли Бім був ще цуценям, його забрала служба відлову собак. Але він відчув, що його везуть на погибель, вирвався і втік. І так все своє життя прожив при нашій школі, тішачи нас своєю веселою мордою і доброю вдачею.

Наостанок здійснимо невеличку екскурсію моєю школою, поглянемо, якою вона була колись.

На четвертому поверсі учбового корпусу розташовувалась актова зала, центр культурного життя школи. Невелика сцена, прикрашена гарною пурпуровою завісою, ряди відкидних сидінь, на задній стіні – отвори для кінопроектора. Скільки спектаклів було зіграно на цій сцені, скільки пісень проспівано, скільки лекцій прочитано! А ще щочетверга нам привозили який-небудь фільм і тоді актова зала перетворювалась на кінотеатр. Я дуже любила бувати в цій залі, там завжди можна було почерпнути щось нове і цікаве.

З актовою залою межувала спортивна зала. Там проходили не лише уроки фізкультури, але й частенько гриміли дискотеки. Місця там було чимало, тож танцювалося добре.

На першому поверсі учбового корпусу була бібліотека, теж одне з найулюбленіших моїх місць. Була вона невеликою, затишною, там завжди було що почитати й подивитися. Бібліотекар Анна Никифорівна Пащенко допомагала мені підшукувати книги і навіть склала для мене список рекомендованої літератури.

У спальному корпусі на першому поверсі була кімната Бойової Слави, пізніше перетворена на кімнату відпочинку. Там стояв телевізор, шафа з іграшками, попід стінами - відкидні сидіння, на вікнах - гарні завіси. Якось іноземна благодійна організація пожертвувала нашій школі меблі і серед них – шикарний білий шкіряний диван. Його поставили в кімнаті відпочинку. Як здорово, м’яко було на ньому сидіти і дивитись «Санта Барбару»!

Спальня у нас була на третьому поверсі. За роки навчання нас переселяли кілька разів, були і затишні кімнати, і не дуже. І всі спальні були великі, казарменого типу. Але в старших класах нам відвели зовсім маленьку затишну кімнатку, на чотири ліжка. Там ще стояв стіл, стільці, тумбочки, шафа, висіло дзеркало, вікна прикрашали симпатичні штори, на підлозі лежав килимок. Нам дозволили зробити ремонт і ми поклеїли там рожеві шпалери, повісили картини. Стало майже як удома. Мабуть, це була найкраща спальня на всю школу.

Їдальня займала окрему споруду і сполучалась з учбовим корпусом підземним переходом, а зі спальним – галереєю. Це було приміщення в приємних теплих тонах, обшите чимось на зразок вагонки. Там стояли ряди столів, на столах – круглі блакитні пластмасові хлібниці. В кінці їдальні була малесенька кімнатка, де нарізали хліб. Коли завозили свіжий хліб, я часом нишком пробиралася туди, щоб узяти парочку горбушок. Вони були такими смачними! Годували нас у школі непогано, особливо вдавалися нашим кухарям борщі і пиріжки.

Чимало літ спливло з тої пори, як ми закінчили наш інтернат. Вже не застати там багатьох педагогів і працівників: хто змінив місце роботи або пішов на пенсію, а кого вже немає серед живих. Змінилася сама школа, там зроблено хороший ремонт, дещо переплановано. Дуже виросли мої улюблені каштани біля спального корпуса. Колись їхні нижні віти схилялися просто над нами і до квітів можна було дотягнутись рукою. А тепер нижні гілки ростуть так високо, що доводиться закидати голову, щоб їх побачити…
«Ніколи не повертайся туди, де тобі було добре» - сказав Хемінгуей. Але я з ним не згодна. І хоча світлий смуток і ностальгія завжди проймають душу, коли я приїжджаю до моєї школи, все одно, зустріч із минулим - це велике свято. Велике спасибі і доземний уклін тобі, мій рідний інтернат!

НАТАЛІЯ ДРЕМЛЮК

Internet Explorer 9 Beta

2011-06-18T07:31:00.000-07:00

Internet Explorer 9 Beta - серйозний крок у розвитку браузера як для розробників, так і для користувачів. Він містить новий движок, що збільшує швидкість обробки запитів. додатково підтримує останні веб-стандарти, завдяки яким можна розробляти нові інтерактивні інтернет-рішення.

Інтернет - перш за все

З допомогою нового web-браузера користування сайтами стає зручнішим.

Елементи управління переходами між веб-сторінками браузера спрощено. Адресний рядок і поле пошуку поєднані в одну загальну стрічку, а кілька меню з попередніх версій браузера Internet Explorer об'єднані в одне спільне меню. У вікні браузера буде відображено лише те, що потрібно для перегляду зараз.

Спрощений і вдосконалений інтерфейс покращує якість сприйняття веб-сайтів. Вікно браузера не переобтяжене елементами управління, і для веб-сайтів відведено більше простору, ніж в інших браузерах. Характеристики кожного веб-сайту відображаються у всьому браузері, покращуючи сприйняття інформації.

Додано багато нових функцій, які будуть особливо корисні для осіб із обмеженою рухливістю - тих, хто використовує клавіатуру або пристрої, які взаємодіють із клавіатурою.

Користувачі можуть виділяти і копіювати текст до одного символу, тільки за допомогою клавіатури. При цьому можуть бути виділені і скопійовані і інші об'єкти, такі як таблиці та зображення.

Переміщення курсору на сторінці нагадує його поведінку в документі Word. Затиснувши кнопку Shift і натискаючи потрібні стрілки на клавіатурі, ви можете виділити потрібний текст. Включення і вимикання цього режиму проводиться натисненням клавіші F7. Режим може бути активований як для окремої вкладки, так і для всього вікна.

Багато користувачів використовують клавіатуру замість миші. Відтепер користувачі зможуть вибрати певне слово і викликати необхідний акселератор з допомогою клавіші контекстного меню, розташованої на клавіатурі біля правої кнопки Ctrl, не відриваючи рук від клавіатури.

Спрощено поширені завдання по копіюванню, навігації та вставці в один клік миші. Користувачі, які використовують у своїй роботі винятково клавіатуру, зможуть заощадити масу часу, натискаючи мінімум клавіш.

Web Slices - це, по суті, шматки сторінок, на які ви можете підписатися і стежити за оновленнями прямо в панелі вибраних посилань. Це означає, що замість того, щоб час від часу відкривати нову вкладку і переходити на цю сторінку, щоб побачити чи вона була оновлена, ви можете відвідувати сайти в звичайному режимі, поки не побачите в панелі вибраних посилань, що сторінка була востаннє оновлена. Це також допомагає зберегти багато часу і зусиль користувачам із слабким зором, які можуть користуватися тільки клавіатурою.

Враховані проблеми користувачів із вадами зору При масштабуванні використовуються елементи інтерфейсу з великою кількістю пікселів, що призводить до більш високої чіткості передачі інформації. Іноді розмір панелей меню і кнопок браузера досить великий, а вміст сайту - надто малий. Використовуючи адаптивний зум (об’єктив із змінною відстанню), вміст сторінок може здаватися більше. Збільшені всі елементи сторінки, але фактично перемальовано всю сторінку і так підігнано її вміст, щоб уникнути появи горизонтальних панелей прокручування. Це полегшує перегляд збільшених сторінок, так як вам потрібно перегортати сторінки тільки вгору і вниз, а не вправо і вліво..

Гарячі клавіші

2011-06-17T09:30:00.000-07:00

Використання «гарячих» клавіш – зручний і надійний спосіб управління комп’ютером. Миша іноді буває недоступна через ту чи іншу хворобу. У таких випадках клавіатура стає єдиною стежкою у електронний світ. До того ж якщо постійно практикуватись, можна значно зекономити час.
Сьогодні майже до всіх програмних продуктів існують свої комбінації клавіш. Їх немало. Існує безліч сайтів, де розміщена інформація про них Та хотілось би звернути увагу на маловідомі сполучення.

1. якщо виділити папку або файл і натиснути F2 то включиться редагування імені, або якщо у провіднику натиснути F4, то стане активним адресний рядок

2. прокручувати сторінку вниз не скроллом і клавішею Page Down, а просто натискаючи "space"

3. А Shift+Space - назад

4. всі дії Shift+... спрямовує у зворотному порядку(Ctrl+Tab,Ctrl+Shift+Tab; Alt+Tab,Alt+Shift+Tab...)

5. Win+Break - швидкий доступ до властивостей системи

6. Ctrl+Shift+Esc - до списку процесів

7. скопіювати повідомлення з вікна з помилкою можна просто натиснувши CTRL+C, коли вилітає таке вікно

8. ctrl+esc - викликає пуск

9. alt+space - меню активного вікна(закрити, згорнути)

10. якщо почати вводити текст і натиснути alt+break то курсор або зникне, або перестане блимати

11. Alt + Esc - зміна порядку вікон - поточне відправляється на задній план

12. вікна закриваються подвійним клацанням по іконці вікна в лівому верхньому куті

13. якщо зробити меню Пуск активним, screensaver не запуститься

14. "ctrl+tab" перемикання між вкладками вікна властивостей елемента

15. шорткат для доступу в трей Win-B

16. згорнути всі вікна Win+M, а Win-D сховати всі вікна, а при повторному натисканні - показати

17. Win+f - пошук

18. Win+l - блокування

19. Win+u - спец можливості для людей з обмеженнями по слуху\зору

20. Win+e - Мій комп'ютер

21. Win+r – виконати

Якщо ви набираєте текст російськими літерами, і вам потрібно набрати символи <, >, ~,@,$ і таке інше, то для цього не обов'язково перемикати розкладку клавіатури на англійську, а достатньо, утримуючи одночасно Ctrl і Alt (а при необхідності і Shift), натиснути клавішу, наприклад, б. З'явиться знак "<".

Зверніть увагу на сполучення клавіш Ctrl+Shift+F8: натиснувши його, ви зможете виділити текст не горизонтально, тобто по рядках, а вертикально, тобто по стовпцях. Зручно, наприклад, швидко виділити жирним шрифтом першу букву в кожному абзаці: для цього треба тимчасово встановити для них абзацний відступ, а не відступ і виділити вертикальну колонку, що містить лише перші літери кожного абзацу. Аналогічний ефект досягається виділенням мишею при утримуванні клавіші Alt.

Якщо ви редагуєте довгий текст, то перед закриттям натисніть Ctrl+Shift+F5, щоб поставити закладку на те місце, де ви зупинилися. Тоді при наступному завантаженні роботи натиснете F5 і виберете ваше ім'я закладки.

Натиснувши Shift+F1, ви отримаєте курсор зі знаком питання. При тиканні за текстом він видає формат абзацу, а якщо ткнути по кнопці - її опис

.
Це теж набагато зручніше робити за допомогою гарячих клавіш

:
Ctrl+J - вирівняти текст (поточний абзац) по ширині.

Ctrl+E - вирівняти текст (поточний абзац) по центру.

Ctrl+L - вирівняти текст (поточний абзац по лівому краю.

Ctrl+R - вирівняти текст (поточний абзац по правому краю.

Якщо курсор миші потрібно переставити в самий кінець великого документу, наприклад дипломної роботи, зручно користуватися сполученням клавіш Ctrl+A і стрілочка донизу.

Можна використовувати спеціальні можливості

Windows, щоб емулювати мишу з допомогою клавіатури

ПОБУТОВІ ХИТРОЩІ.

2011-05-28T12:42:00.000-07:00

Багато хто з нас має проблеми в побуті: комусь стають на заваді гіперкінези, комусь спастика, у когось м"язова слабкість. Тому я пропоную ділитися побутовими хитрощами, які допоможуть нам долати труднощі нашого становища. Ось деякі з моїх хитрощів.
1. Як чистити картоплю, якщо одна рука не може добре тримати картоплину. Картоплину наколюємо на виделку і тримаємо перед собою більш слабою рукою. Картоплю чистимо звичайним маленьким ножиком або спеціальним, для чищення овочів.
2. Якщо гаряча пара з каструлі викликає дискомфорт, обпікає руки, то страву треба мішати ложкою з довгою ручкою. Ще я іноді користуюся рукавицями-прихватками.
2. Як продягнути нитку у вушко голки, якщо одна рука не може тримати голку. Голку втикаємо у маленьку подушечку або ще кудись, де вона не хитатиметься, і більш здоровою рукою продягаємо нитку у вушко.
4. Як нанизувати бісер, якщо руки тремтять і набрати бісеринки на голку не виходить. Треба взяти паралонову губку, насипати на неї кілька бісеринок і голкою з ниткою ніби проколювати кожну бісеринку. Прокололи бісеринку і голка занурилася у губку. Підняли бісеринку вгору, на нитку, вийняли голку і прокололи наступну бісеринку.
5. Як прочистити забитий водосток, якщо важко користуватися вантузом. Треба в отвір насипати приблизно столову ложку соди і зверху налити трохи оцету. Відбудеться бурхлива реакція і водосток має прочиститись.

Наталія Дремлюк.

2011-05-19T09:26:00.000-07:00

Косюк Ольга. Стихи этой красивой, молодой девушки, такие-же красивые,

как она сама. Они олицетворяют в себе любовь, любовь к природе; к солнцу,

к земле, и всё что есть на ней. А как она красиво вышивает, её вышивка

это клад и пример для подражания всем женьщинам. Благодарю Бога за то,

что он ей дал такой талант.

* * *

Послухайте дощі послухайте тишу,

Як жовтий метелик сідає на квітку,

Як вітер шепоче "Я всіх заколишу,

Я пух тополиний приношу вам в літку".

Послухайте голос трави і пшениці,

І шурхіт піску за хвилями моря,

Мовчаня води у глибокій криниці,

І небо високе, блакитне, прозоре.

* * *

Сьогодні падав білий сніг,

Величний лапатий,

По ньому хтось швиденько біг,

І завітав до хати.

Зняв капелюха і присів,

Погрітись коло пічі,

Без марноти і зайвих слів,

То був зимовий вечір.

* * *

Синій барвінок, червона калина-

Разом - це пісня дзвінка, соло'іна,

Разом - це мова солодка, медова,

Мова якою співае діброва.

Мова якою щебечут малята,

Наче в гаю навесні солов'ята,

Все що співае ріка і долина-

Це мова моя, моя Україна.

* * *

Життям напитись неможливо,

Воно - пахуче, невситиме,

Його краплина, наче злива,

В пісок тікають Час ітиме.

Допоки сонце ясне сходить,

А зорі вечір виглядають,

Відчуй життя на смак, на дотик,

На звук і колір що із раю.

* * *

Весна! Виспівують синиці,

Під парасолькою гуляють двоє,

Вже літо починає снитись,

І квітне на вікні алоє.

Дівча на мокрому асфальті,

Малює крейдою квадрати,

В дворі лунає "Гол! Пенальті!"

І хочеш квіти дарувати.

Берези розпустили коси,

І вже лелека ходить лугом,

Весна співає стоголосо,

В селі і в місті понад Бугом.

* * *

У твоє віконце,

Завітало сонце,

Бавилось квітками,

Диво - рушниками.

Впало на подушку,

Лоскатнуло вушко,

Сіло на долоню,

"Прокидайся соню!"

2011-05-19T09:19:00.000-07:00

Владимир Непейвода. Творчество этого человека очень

интересно и многогранно. Он на себя говорит одинокий рокер

любящий жить и писать свои стихи и музыку. И действительно

его стихи о жизни о его жизни, и обо всём вокруг. Он пишет

о правде, о людской озабоченности которая тянет нас то в

рай, то в ад. Вот некоторые из них.

КОЗИНО

Этот прекрасный мир потех,

Веселиться здесь не грех,

Здесь фортуна правит бал,

В козино чудак попал.

И удачей окрылён,

Всё поставил он на кон.

Первый час ему везло.

Он не ставил на зеро,

А фортуна песни пела,

Что ним лихо овладела,

Завела его в азарт,

Чтобы обмануть колодой карт.

И вот последняя игра,

Ставка слишком велика,

Должен будет умереть,

Или миром овладеть.

Пока крутилось колесо,

Фортуну ветром унесло.

Ну так что ж решай судьба,

Что же будет завтра с нами,

Или дуло у виска,

Иль сравняемся с богами.

ПОЕЗДА

Летят поезда, гудят поезда,

Увозят людей в чужие края.

Увозят людей из родного гнезда.

Кого-то на миг, кого навсегда.

Под стук приятно помечтать,

О том, что счастье можно разыскать,

Под стук колёс приятно и уснуть,

Тому, чей долгий будет путь.

Везут поезда и наших любимых,

Самых желанных, самых красивых,

Но только не знают те поезда,

Что увидеть их никогда.

Они увозят далеко,

Без милых нам так не легко,

И даже если лёгкий путь,

Обратно их уж не вернуть.

И кто-то печальный стоит на пероне,

А кто-то рыдает в купейном вагоне,

И каждого ждут свои города,

И их разлучают вновь поезда.

КРЕСТОВЫЙ ПОХОД

Жарило солнце пламенем ада,

Капля воды нам была награда,

Ветер злой гнал нас вперёд,

Мы выступаем в крестовый поход.

Старый король рукой верной,

Хочет забрать неверных,

Гроб Госпдний, что нам силы даёт,

Мы выступаем в крестовый поход.

Дома остались жёны и дети,

Вряд-ли увидим на этом свете,

Смерть покоя нам не даёт,

Мы выступаем в крестовый поход.

Много кому придётся остаться,

Враг не будет сдаваться,

Но король ведёт нас вперёд,

Мы выступаем в крестовый поход.

Эй сарадин бойся меча,

Твоею кровью путь свой омой,

И пусть встречает Святая земля,

Слезами, болью и войною.

ВРЕМЯ

Тишиной окутан дом,

Ночь слепая за окном,

Позабыты все дела,

Все уснули до утра.

Лишь часы ведут отщёт,

Как время катится вперёд.

В стуке часов я слышу времени ход,

Оно бежит, оно летит куда-то вдаль,

Превращая в прошлое сегодняшний день,

Оно уносит нашу радость и наша печаль.

Нам оставляя памяти тень.

Время сделает шаг,

Сединой на весках.

Свой оставит нам след,

От прошлых поражений и побед.

Под его крылом,

Всё идёт своим чередом.

ТЕАТР

Да, жизнь театр, люди в ней актёры.

Судьбой написанный сценарий,

И мы играем свои роли,

Хоть сами этого не знаем.

И на подмостках этой сцены,

Которой служит нам земля,

Идёт спектакль обыкновенный,

Здесь вечный зритель небеса.

И мы увидим яркий свет,

Это солнце рампой светит нам,

И назад дороги нет,

Мы попали в балаган.

И вот по чьёй-то доброй воле,

Идём по проклятой земле,

То часто плачем мы от боли,

И жизнь проходит вся в борьбе.

Борьба идёт тут не напрасно,

За счастье, радость и любовь,

И то чем можно наслаждаться,

Есть кто-то кто забрать готов.

СТАНОВИСЬ СВОБОДНЫМ

Оранжевый цвет, стал цветом свободы,

На площади, как на передовой,

Поднявши знамёна, собрались народы,

Дадим беспределу, последний свой бой.

Сломаем запреты, как колья гнилые,

И срубим законы, как высохший лес,

Мы были так долго глухие, немые,

Но теперь наша песня взлетит до небес.

Становись свободным, приходи сюда,

Собрались народы, здесь во имя добра,

Сбрось оковы рабства, становись смелей,

Если всем собраться, будем мы сильней.

Пусть стаей ворон, над нами летают,

И бесяться наши враги,

И чистого солнца свет закрывают,

Чтоб счастье и радость, не видели мы.

Но правда востала на этой земле,

И старых пророков, мы слышим слова,

Мы были так долго в темноте и неволе

Но время настало вставай брат пора.

До 2015 року сільські бібліотеки будуть модернізовані

2011-05-19T08:06:00.000-07:00

8 травня 2011 року з 15:00 до 17:30 у конференц-залі Верховної Ради України були проведені комітетські слухання на тему «Розвиток сільських бібліотек як інформаційних та культурних центрів». Співорганізаторами слухань, метою яких є розробка стратегії подальшого розвитку бібліотечної справи у сільській місцевості, виступили Комітет Верховної Ради України з питань культури і духовності, програма «Бібліоміст» та Програма сприяння Парламенту України II (ПСП II), яка фінансується Агентством США з міжнародного розвитку (USAID).

Сюжет Нового каналу про стан та перспективи бібліотечної галузі в Україні.

Голосове управління комп’ютером

2011-05-07T07:44:00.000-07:00

Всі вже звикли до управління комп’ютером через клавіатуру і мишку. Люди, які через хворобу не спроможні користуватися такими приладами, намагаються знайти гідний вихід з цієї ситуації. У більшості випадків вони використовують гумову пов’язку, до якої прикріплюється на чолі олівець. Це дає змогу впоратись із клавіатурою.

Та наука не стоїть на місці. На допомогу вже поспішають інформаційні технології нового покоління. На інтернет-форумах все більше ведеться розмов про голосове управління комп’ютером. Вже зараз можна знайти декілька програм,завдяки яким користування комп’ютером стає зручнішим і доступнішим.

Програмний комплекс "Горинич" - перша російськомовна система автоматичного розпізнавання мови. Програма для диктування і голосового управління комп'ютером російською мовою.

Можливості програми:

Введення тексту з допомогою голосу російською та англійською мовами; голосове управління периферійним обладнанням; голосове управління окремими функціями системи Microsoft Windows;

голосове управління функціями текстових редакторів і прикладних програм дозволяє оформляти документи, дипломні роботи (включаючи формули) для школярів, абітурієнтів, студентів.

При цьому система "Горинич" здійснює автоматичний контроль правопису: у текстах, які введені з її допомогою, виправляє орфографічні помилки.. Під час роботи Ви як і раніше можете користуватися клавіатурою і мишкою. Чим частіше Ви диктуєте, тим більше система "звикає" до Вашого голосу.

Typle 2.0 - програма, що дозволяє голосом керувати деякими командами комп'ютера. З її допомогою можна запустити будь-яку програму, документ або сторінку в інтернеті, використовуючи тільки ваш власний голос. Це дозволяє використовувати Typle 2.0 людям, що говорять різними мовами, вживаючи "свої" голосові команди для запуску тієї чи іншої функції.
Користуватися програмою Typle просто, тим більше що інтерфейс серед декількох локалізацій має і російську.

Спочатку звичайно ж потрібно підключити мікрофон:. Рекомендується використовувати хороший мікрофон - з малим рівнем шумів і широкими частотними характеристиками. Потім, після запуску Typle, потрібно записати команду, вибрати программу, до якої ця команда відноситься, і назвати її. Все це дуже докладно описано в головному вікні

Вчені каліфорнійського університету розробили програму Vocal Joystick, З її допомогою голосове управління комп’ютером стає набагато простішим. І хоча інтерфейс програми повністю англійський, окремі команди (а їх не мало) завдаються не з допомогою слів, а окремих звуків.

Vocal Joystick розпізнає до 100 звуків в секунду і миттєво відображає результати на екрані монітора. Вимовою різних голосних звуків можна задавати напрямок переміщення курсору в одному з восьми напрямків. Користувачі можуть безперешкодно переходити від одного до іншого голосного звуку, а гучністю голосу регулювати швидкість руху курсору.. Звуками "ДО" і "Ч" можна імітувати натискання та звільнення кнопки миші

Різні версії Vocal Joystick призначені для серфінгу в інтернеті і відеоігор.. Існує також версія для управління працездатною рукою, ця технологія може бути використана для контролю електронного управління в інвалідному візку.

Програма uTorrent

2011-05-07T07:34:00.000-07:00

Важко знайти людину, яка б не полюбляла дивитися фільми, слухати музику. І хоча вподобання у всіх різні, кожен може знайти щось до душі.

На жаль сучасні ціни на диски не дуже сприяють поповненню особистої медіатеки. Залишається скачувати все з Інтернету. Якщо у звичайній пошуковій системі набрати назву бажаного фільму, знайдеться немало сторінок із привабливою пропозицією «Скачати безкоштовно». Але чи насправді це так? У кращому випадку одна за одною будуть з’являтися сторінки із новими гіперпосиланнями, у гіршому ж з’явиться номер мобільного телефону, на який потрібно відправити вказаний код (звичайно не безкоштовно). Та й якщо на це згодитись, код на введення у більшості випадків не приходить..

Та все ж таки вихід є. Це обмінники файлів, що називаються торрент-трекерами. Скачати бажаний файл тут набагато простіше.
Взагалі торрент-трекери поповнюються самими користувачами. Файл,запущений на сайт, роздається всім бажаючим. Цей процес так і називається «Роздача».

Для того, щоб скачати будь-що, необхідно зареєструватись на торрент-сайті. Ось деякі адреси:

http://www.rutracker.org - національний російський битторрент трекер. Тут є все! Це один із п’яти найкрупніщих трекерів світу..

http://www.nnm-club.info - сайт здебільшого спеціалізується на програмному забезпеченні і кіно

http://tfile.ru - сайт із зручними умовами користування

http://lostfilm.tv - сайт, що спеціалізується на серіалах. Є прем’єри і анонси.

http://interfilm.ru - релізи фільмів від відомої групи перекладачів INTERFILM.

http://freeexchange.ru - торрент без реєстрації і рейтингу
http://www.bit-torrent.b

Звичайно, найкращім вважається http://www.rutracker.org Але як на мене, краще починати із сайту http://www.kinozal.tv . Тут для починаючого користувача дуже вигідні умови тому, що є «золоті» роздачі. Правила кожного трекера такі, що розрив між кількістю скачаної і залитої інформації повинен бути мінімальний. Якщо ж користуватися «золотими» роздачами, кількість скачаного не рахується. Зате у процесі роздавання можна добре поліпшити свій рейтинг.

Після реєстрації на сайті необхідно скачати програму uTorrent. Для цього зайти на сайт http://www.utorrent.com і скачати файл для інстоляції. Після установки програми на робочому столі з’явиться зелений ярлик із літерою U

Переходимо на сайт, де ми реєструвалися і з допомогою сервісу «Пошук», знаходимо те, що бажаємо скачати Якщо на сайті є кілька роздач цього файлу, обираймо найменшу за розміром.
Обравши роздачу, ознайомимося із данними про фільм. Насамперед дивимося на якість відео. Наприклад:

CamRip (CAM) і Telesync (TS) - найнижча якість фільмів. Вони записані камерою з екранів кінотеатру.

Screener (SCR) – це друге місце щодо якості. Відео в цьому випадку краще, ніж в CAMRip. Звук гарний, і як правило, у режимі стерео й без перешкод,

TVRip - матеріал записаний з телевізійного сигналу,Зазвичай кабельного (але попадаються й із простої антени). Майже всі телесеріали первинно лунають саме в цьому форматі

.
SATRip - матеріал записаний прямо із супутника, звичайно кращої якості ніж TVrip.

DVD5 (DVD-5): -копія (незжата) з оригінального DVD. Обсяг - 4-4,5 Гб.
Містить: меню, кілька звукових доріг і субтитри, іноді містить додаткові матеріали.
DVD9 (DVD-9) - копія (незжата) із двошарового оригінального DVD. Обсяг - 7-9 Гб.

Від DVD5 відрізняється більшим розміром відеоряду, що відповідає трохи кращій якості картинки, а також наявністю більшої кількості звукових доріжок і додаткового. матеріалу.

І нарешті DVDRip і LDRip: Це версія робиться з DVD або Laserdisc. Такі релізи випускаються після прокату в кінотеатрах з виходом ДВД. Краща якість із доступного звичайним людям.

Зважаючи на ці критерії, обираємо роздачу, ознайомлюємося із параметрами файлу. Якщо його дані нас влаштовують, натискаємо кнопку «Скачати роздачу»

Перед нами з’являється діалогове вікно відкриття файлу. Тут необхідно поставити галочку у полі «Відкрити з допомогою» і обрати програму uTorrent. Після запуску програми, потрібно вказати місце збереження файлу і натиснути кнопку «ОК». І от нарешті почався процес скачування.

Програма показує, скільки процентів вже скачалося і скільки часу залишилось до кінця загрузки.

Нічого страшного, якщо до завершення скачування потрібно перервати зв’язок із Інтернетом чи взагалі вимкнути комп’ютер. При відновленні загрузка продовжиться автоматично. Але відкривати не до кінця скачаний файл не варто, загрузка припиниться.

Слід пам’ятати, що на закритих торрент-трекерах (сайтах із реєстрацією) діють правила співвідношення між скачаною і залитою кількістю інформації. Але робити свої роздачі – це довгий і кропіткий процес. Краще скачати щось популярне, нове, цікаве.

У процесі скачування на робочому столі або у папці «Загрузки» з’явиться зелений ярлик. Не варто його видаляти. Це канал зв’язку. Завдяки йому файл розповсюджується між користувачами.

Користування торрент-трекерами – цікава справа. Тож бажаю всім успіху!

ОБМІНЮЄМОСЬ ФОТОГРАФІЯМИ

2011-05-06T06:44:00.001-07:00

Ми всі любимо обмінюватись фотографіями з нашими родичами і друзями. На щастя, сучасна цифрова техніка та Інтернет відкривають для нас нові можливості. Але пересилати цифрові фото у їх реальному розмірі незручно, вони дуже об’ємні. Впоратись із цією проблемою нам допоможе проста і функціональна програма Picasa від Google. Розглянемо деякі її можливості.

За допомогою Picasa ми можемо створювати веб-альбоми, де всі фото стануть компактними і при цьому не втратять своєї якості. Крім того, Picasa має цілий ряд інструментів і можливостей: дозволяє усунути ефект «червоних очей», дає змогу кадрувати й вирівнювати фото, ретушувати його, а також здійснювати корекцію кольору та контрасту (як в автоматичному, так і в ручному режимі), додавати чи зменшувати освітлення, додавати заповнююче світло. Також є можливість накладання різноманітних ефектів на фотографію: збільшення різкості, сепія, чорно-білий, тепліші тони, зернистість фото, насиченість, м’який фокус, сяйво та ін.

Працювати з Picasa нескладно. Після завантаження фото з камери на комп’ютер запускаємо цю програму і вона одразу сканує наш диск на наявність нових зображень. Виявивши нові фото, вона їх реєструє і розкладає в течки, кожна з яких має дату створення групи фотографій. Увесь каталог течок видно у лівій частині вікна програми. Для того, щоб переглянути всі фото, які лежать у певній течці, досить натиснути на неї мишкою і в правій частині вікна з’являться ці фото. А для того, щоб продивитися кожну фотографію в реальному розмірі, збільшити, або обробити її, треба двічі натиснути на неї мишкою.

Для того, щоб викладати фото в Інтернеті, треба створити акаунт в Picasa (програма дасть інструкції, як це зробити). Коли веб-альбом буде створено, ви повинні будете надіслати своїм друзям запрошення, відкрити їм доступ до фотографій.

Скачати програму можна тут: http://picasa.google.com

Наталія Дремлюк.

Говорить комп’ютер

2011-05-04T11:16:00.000-07:00

Вже не мало сказано про нові можливості, що увійшли в життя людей з особливими потребами із появою ПК. Використовуючи новітні технології я, маючи важку форму ДЦП, змогла закінчити університет і зараз працюю у Вінницькій обласній бібліотеці. Приймаю участь у створенні електронного каталогу у програмі ІРБІС.

Зараз, коли бібліотека стає центром інформації, у роботу працівників входять публічні виступи (семінари, дні інформації тощо). Нажаль вади мовлення не сприяють моїй участі у подібних заходах. Та за своєю вдачею я людина активна. І вирішила спробувати застосувати комп’ютерні програми, із допомогою яких текст перетворюється на мову Після ознайомлення із програмними продуктами, які змогла скачати з Інтернету, я обрала програму «Говорилка». Сама по-собі ця програма може відтворювати мову із набраного тексту, але з великим акцентом. Та з допомогою синтезатору мови Digalo текст звучить краще. До речи, на сьогоднішній день Digalo – один із кращих російськомовних синтезаторів.

Застосовуючи ці програми, а також презентації PowerPoint я провела семінар. Звичайно, «комп’ютерну» мову не зрівняти із звичайною, людською. Поки, що звучить вона дуже не звично, та на даний момент для мене це засіб вести активну професійну діяльність. Сподіваюсь, подібні інформаційні технології будуть розвиватись і вдосконалюватися.

Пропоную розглянути існуючі програми і їх можливості.

JAWS - скринридер. Озвучується з допомогою синтезатора зі старої програми «Говорить Миша». Можуть використовуватися й інші синтезатори.

Virgo - скринридер. Використовується не тільки з синтезаторами мови, але й з брайлівським рядком.

Диктор - пакет програм, що включає текстовий редактор, а також можливість користуватися перекладачем з англійської мови, і, головне, програмою Fine Reader, яка розпізнає друкований текст. Програма "Екранний диктор" читає вголос текст, який відображається на екрані, а також описує робочий стіл і відкриті вікна. Крім того, вона може читати текст під час його введення, а також інформувати про події, які відбуваються на екрані (такі як поява діалогових вікон).

Балаболка (Balabolka) — безкоштовна програма для читання текстових файлів вголос. Для відтворювання звуків людського голосу можуть використовуватися будь-які мовні синтезатори, встановлені на комп’ютері.

ICE Book Reader Professional — потужна, безкоштовна програма для читання текстів (читалка). Серед достоїнств ICE Book Reader — безліч підтримуваних форматів тексту, просунута система управління колекцією книг, можливість переведення тексту в аудіо і відео файли.

Окремо слід сказати про зручність читання книг в програмі ICE Book Reader. Залежно від типу екрану, можливостей системи або особистих переваг користувача є можливість вибору між плавним (суперплавним, хвилевим) скролінгом та режимом автоматичного або ручного перегортання сторінок. Читалка ICE Book Reader автоматично визначає і встановлює швидкість перегортання.

Cool Reader — програма для комфортного читання електронних книг, що буде незамінною для тих, кому доводиться читати великий обсяг тексту з екрана. Крім того Cool Reader може читати книги вголос, форматувати і конвертувати тексти.

Серед інших переваг читалки Cool Reader — переформатування тексту під будь-який розмір шрифту, згладжування екранних шрифтів, палітра вікна програми, текстурований фон.
UkrVox — програма для перетворення тексту в голос. За її допомоги можна озвучувати українські (а також англійські та російські) тексти, голосом синтезованим за допомогою комп’ютера. За основу українського голосу взято голос знаменитого диктора українського радіо Ігоря Мурашко.
Серед інших україномовних читалок UkrVox вирізняється сильною лінгвістичною базою, десятками тисяч попередньо встановлених базових слів, підтримкою словотворення та морфологічним аналізом текстів.

ToM Reader Russian - програма для комфортного читання електронних текстів і книг на комп'ютері (читалка), а також для озвучування текстів з використанням мовного синтезу.
Завдяки зручному, подібному до розкритої книги інтерфейсу (є палітурка, сторінки, закладка...), знижується втома очей, а функція читання текстів голосом дозволяє перекласти на плечі комп'ютера і цю непосильну роботу.

Govorilka (Говорілка) — програма, що здійснює голосове озвучення тексту, набраного в будь-яких Windows-програмах. Govorilka може прочитати вголос будь-який текст, який ви їй дасте на будь-якій мові, будь-яким встановленим голосом. Для роботи програми необхідно, щоб в операційній системі був встановлений менеджер голосових функцій та мовні модулі (двигунці) для найбільш потрібних мов.

Govorilka володіє можливістю коректування вимов: для цих цілей для кожного голосового двигунця створюється спеціальний словник вимов, який може поповнюватися в ході роботи з програмою. У словнику можна задавати вимову не тільки окремих слів, але також абревіатур і скорочень, та навіть словосполучен

Додаткові можливості Windows 7

2011-05-04T11:05:00.000-07:00

Сучасний розвиток комп'ютерних технологій не перестає нас дивувати інноваційними відкриттями. Особливо приємно те, що розробники новітніх технологій намагаються врахувати і наші потреби. Операційна система windows 7 — яскравий приклад цьому. У цій версії доступні додаткові можливості, на які давно сподівалися люди з різними формами захворювання.

У новій операційній системі Windows 7 використовується важлива інновація - голосовий інтерфейс. Ця функція буде доступна і в інших версіях програмних продуктів Microsoft, зокрема - в майбутній версії офісного пакету Microsoft Office 2010. Розпізнавання мови дозволить застосувати в програах новий тип інтерфейсу - голосової, за допомогою якого можна керувати комп'ютером без клавіатури і миші.

Екранна лупа збільшує різні частини екрана. Це особливо важливо при перегляді об'єктів, які погано помітні, а також для полегшення перегляду всього екрана.
Існує три режими.

Режим "На весь екран". У повноекранному режимі збільшується весь екран. Після цього екранну лупу можна переміщати за допомогою миші.

Режим "Збільшення". У цьому режимі збільшується область навколо вказівника миші. При переміщенні миші збільшена область екрану переміщується разом з нею.

Режим "Закріплення". У режимі "Закріплення" збільшується частина екрану, і при цьому решта робочого столу залишається без змін. Потім можна вказати, яку область екрану слід збільшити.

Екранна клавіатура дозволяє вводити текст без використання звичайної клавіатури" кількома різними способами: у режимі клацання або затримки курсору, або в режимі перевірки. З допомогою технології Windows Touch і відповідного обладнання можна вводити текст, торкаючись до екрану комп'ютера. Ввід тексту заздалегідь прискорює процедуру: вкажіть перші декілька символів, а Windows завершить його за вас.

Відтепер функція розпізнавання мовлення Windows працює краще й охоплює більший обсяг програм. Таким чином, замість використання клавіатури, ви можете просто сказати комп’ютеру, що йому потрібно зробити. Створюйте повідомлення електронної пошти, промовивши ім’я одержувача, переглядайте веб-сторінки без клавіатури та диктуйте текст документів.

Екранна лупа призначена насамперед для користувачів зі слабким зором Вона здатна збільшувати важко розбірливий текст або малюнки. У режимі «на весь екран» збільшується весь робочий стіл, а в режимі лупи збільшенню підлягає окрема область. У вікні екранної лупи можна натискати кнопки та вводити текст як завжди..

Екранний диктор і візуальні оповіщання.
Windows 7 може читати текст на екрані вголос і описувати деякі події (наприклад, повідомлення про помилки), що дає змогу користуватися комп’ютером без дисплея. Ввімкнувши функцію звукового опису, ви чуєте опис того, що відбувається у відтворюваному відео. Windows також може замінити системні звуки візуальними сигналами, наприклад мерехтінням екрана. Таким чином користувач може помітити системні події навіть тоді, коли їх не чути.

2011-05-03T09:14:00.000-07:00

28 квітня працівники відділу попереднього замовлення: МБА, ЕДД, ПА ВОУНБ ім. К.А. Тімірязєва провели пасхальну зустріч “Христос воскрес! Радійте , люди!” протоієрея Олега Кожушного (викладач Київського національного університету ім.Т.Г. Шевченка та Київької Духовної Академії УПЦ) з вихованцями Вінницького обласного центру соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді з функціональними обмеженнями “Обрій”. Священник розкрив значення вірувань, традицій, обрядів, пов'язаних зі святом Великодня; познайомив з особливостями національних традицій святкування Великодня в Україні. Таке спілкування пробуджує в душах дітей та молоді повагу до символів-оберегів, виховує любов до Бога, до всіх людей, доброту, милосердя, чуйність.

До уваги присутніх був представлений перегляд літератури “Свята Пасха йде до хати”. Всім вихованцям “Обрію” були вручені пасхальні сувеніри.

ВЕСНА

2011-04-03T12:52:00.000-07:00

Весна – пора чудова! В усі часи її оспівували і змальовували поети, прозаїки, художники, композитори. Я теж спробую показати своє бачення весни.
Для мене, міської жительки, весна починається з підвіконня. Мої квіти – герані, муррайї, оксаліс, фіалка – прокидаються і випускають молоді листочки. Значить, стало більше сонця, світовий день помітно збільшується.
Потім я помічаю ознаки весни на носику моєї Настуні. Її маленький носик-кнопочка прикрашається кількома цяточками ластовиння. Це дуже мило і зворушливо виглядає, особливо коли Настуня посміхається.
Коли земля просихає, ми їдемо на дачу. Тут, на лоні природи, видно справжнє торжество весни. Першими після зими нас зустрічають білі нарциси і кизил. Серед сірої, ще голої землі, голівки нарцисів виглядають дуже свіжо і тендітно, а кизил вкритий дрібними жовтими квітами і нагадує велике пухнасте курча. Усе навкруги заливає сонце, його золота енергія просто шалена, вона вирує і проникає в кожну живу клітину, викликає піднесення настрою, радість. Повітря свіже, запашне, воно бадьорить і водночас розслабляє. Трохи згодом, коли земля вкривається травичкою і дикими фіалками, з’являються джмелики. Вони такі гарненькі, у своїх смугастих шубках, мов летючі тигрики! Поважно, не кваплячись, перелітають з квітку на квітку, збирають перший нектар. Коли зацвітають яблуні й вишні, до джмелів приєднуються бджоли. Мені весело спостерігати, як ця смугаста братія трудиться над кожною квіткою.
На дачі приїжджають сусіди і це теж радість, адже не бачишся з ними з осені. Вітання, розпитування про життя, жарти, сміх, компліменти, обмін новинами, обговорення садово-городніх планів… Ціле море позитивних емоцій!
У місті теж видно прихід весни. Зацвітають абрикоси, зі своїх зимових схованок виповзають жучки-солдатики. Вони вкривають собою стовбури дерев, сидять на землі і гріються на сонечку. Воркують і танцюють голуби. На обличчях перехожих усмішки.
Тріумф київської весни – це, звичайно ж, цвітіння каштанів. У Києві їх дуже багато, це розкішні й могутні дерева. Біля нашого під’їзду теж росте один з цих красенів, його висота і пишність крони вражають. Листя каштанів схоже на віяла чи опахала. А суцвіття прийнято порівнювати із свічками, «свічки каштанів». Мені ж ці суцвіття нагадують якісь фантастичні ліхтарики пірамідальної форми. Цвітуть каштани різними барвами: і білими, і рожевими, і навіть гранатовими. Це так красиво – серед густої зелені каштанів рясно красуються суцвіття. Часто ці суцвіття ростуть не прямо, а нахилені вправо чи вліво. І коли дивишся на такий каштан, то здається, що щойно пролетів вітер, розтріпав квіти в різні боки і вони так і застигли в русі. Як на картині. Поодинокі каштани встигають зацвісти ще й у вересні, але це цвітіння не таке бурхливе, як навесні.
Весна – це Великдень. Радісна і підготовка до Великодня, і саме свято. Кожного року із хвилюванням печеш паску, милуєшся пофарбованими яєчками. І з радістю вітаєш рідних і знайомих, обмінюєшся шматочками паски, цокаєшся крашанками і від душі промовляєш: «Христос воскрес!». А ще очікуєш сходження Святого вогню в Єрусалимі у переддень Великодня. Це велике чудо, наочне явлення Божої сили.
Але не тільки радість приносить весна, але й світлий смуток. На вулицях продають море штучних квітів. Після Великодня – Проводи або Гробки, і цими квітами ми прикрашаємо могили наших родичів і друзів. Мамі я купую букетик блакитних квітів, бо вона любила цей колір. І очі в неї були блакитні. Я люблю Гробки, бо це незрима зустріч з тими, хто вже відійшов від нас. І з живими в цей день теж бачишся. Буває, цілий рік не зустрічаєшся, все ніколи, а на кладовищі й зустрінешся, поспілкуєшся.
Весна – це також згадка про Чернобиль. З роками ця наша трагедія ніби поблякла, призабулася, але в кожну річницю згадується, відлунює болем у душі. Жаль і тих, хто загинув одразу, гасячи пожежу на реакторі, і тих, хто захворів пізніше, і тих, кого виселили з рідних місць. Жаль вбиту й понівечену природу.
Та попри все, весна прекрасна. Бажаю усім зустріти в своєму житті ще не один десяток весен, і нехай кожна весна дарує радість і нові надії, які неодмінно справдяться.

Наталія Дремлюк

2011-04-01T01:24:00.000-07:00

У відділі довідково-бібліографічного та інформаційного обслуговування відбувся день бібліографії «Бібліотека ім. К. А. Тімірязєва як інформаційний та культурно-освітній центр регіону».

Учасниками заходу стали студенти групи із вадами слуху і мовлення Вінницького соціально-економічного інституту відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна».

У ході зустрічі слухачі ознайомились із презентацією «З історії Вінницької ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва». Корисною і цікавою запам’яталась консультація з використання електронного каталогу бібліотеки.

Студенти мали нагоду по новому відкрити для себе цінність довідкових видань. Цьому сприяла інформаційна бесіда «Безмежний світ енциклопедій, довідників, словарів». Навіть у еру стрімкого розвитку інформаційних технологій вони не втратили своєї цінності. Це скарбниця сучасних знань, яка завжди до наших послуг.

Підчас експрес- екскурсії слухачі ознайомилися з підрозділами бібліотеки, узнали про специфіку кожного відділу і стали нашими читачами. Сподіваємось, подібні зустрічі стануть традицією, а студенти – постійними нашими відвідувачами і в майбутньому – колегами.

Web-сайти громадських організацій людей з особливими потребами

2011-03-28T02:19:00.000-07:00

http://www.spilka.kiev.ua — сайт спілки громадських організацій інвалідів Києва. Головною його метою є активне залучення молоді та дітей з особливими потребами до громадського та політичного життя міста, а також координація ефективної взаємодії організацій інвалідів з органами державної влади.

http://www.vofpni.org.ua – сайт Всеукраїнської організації «Фонд підтримки непрацездатних інвалідів» створено з метою їх соціального захисту, медичної, соціально-трудової реабілітації та залучення інвалідів до громадської діяльності.

http://www.paralympic.org.ua – сайт Національного комітету спорту інвалідів України. Звитяжна хроніка спорту інвалідів.

http://ngo.dn.ua – сайт «Соціальне партнерство» надає інформацію про базу волонтерів та організацій.

http://www.kharkov.ho.com.ua – сайт Харківської міської громадської організації інвалідів «Креавіта» та портал «Доступний Харків».

http://www.kongres.pp.net.ua – сайт Запорізького Обласного Конгресу Інвалідів на якому представлена творчість членів клубу, є інформація для батьків і волонтерів та можливість стати членом клубу для усіх бажаючих.

http://www.rezeptsport.ru – спортивно- інформаційний сайт соціального проекту «Єдина країна» де подана інформація про спортивну реабілітацію інвалідів.

http://www.vsgo.org.ua – сайт Всеукраїнської спілки громадських організацій «Конфедерація громадських організацій інвалідів України». Створення ресурсу є необхідним та цілеспрямованим кроком для надання інформаційної та консультаційної допомоги людям з особливими потребами.

http://www.jurist.org.ua – сайт Харківської громадської організації незрячих юристів. Метою сайту є сприяння створенню незрячім юристам належних умов для професійної діяльності, надання юридичної допомоги малозабезпеченим верствам населення.

http://www..ogoin.odessa.net – сайт одеських інвалідів. Інноваційні ідеї, проекти, бази даних із потреб інвалідів України, система контролю спонсорської і державної допомоги. цікаві посилання.

http://www..aurveda.org.ua – сайт товариства інвалідів «Аюрведа». Представлені проекти, бібліотека, новини із життя волонтерів.

http://www.inteldisability-coalition.kiev.ua – сайт ВГО «Коаліція захисту прав інвалідів та осіб із розумовою відсталістю».

http://www.uairs.org. – сайт Всеукраїнської асоціації інвалідів розсіяного склерозу. Наведена інформація про РС, медична та соціальна реабілітація.

Web-сайти, що сприяють інтеграції в суспільство людей з особливими потребами

2011-03-28T01:57:00.000-07:00

http://www.naiu.org.ua – сайт Всеукраїнського громадського соціально-політичного об'єднання «Національна асамблея інвалідів України». Засновники сайту намагалися найповніше розкрити питання законодавства, проблеми соціальної, трудової та професійної реабілітації інвалідів.

http://www.4uth.gov.ua – сайт Державної бібліотеки України для юнацтва. Натиснувши посилання «толерантність» можна знайти адреси установ та організацій, що надають підтримку людям з особливими потребами.

http://www.avesta.irpen.kiev.ua – сайт громадської організації взаємодопомоги та захисту інвалідів «Аввест» пропонує закони України, корисні статті і поради.

http://www.e-ofis.social.kharkov.ua – мережа електронних соціальних офісів, де розміщені новини соціального захисту для людей з функціональними обмеженнями.

http://www.joint.com.ua – сайт Асоціації трудової реабілітації інвалідів. На сайті можна поставити запитання психологу і юристу, знайти багато корисних статей.

http://www.ispf.gov.ua - сайт Фонду соціального захисту інвалідів. Висвітлює новини громадського життя людей з особливими потребами.

http://www.invalid.net.ua – сайт центру дистанційного навчання людей з особливими потребами. Зареєструвавшись на сайті, користувач отримує доступ до інформації про нові можливості.

http://www.aik.ua – сайт Благодійного фонду розвитку комп'ютерних технологій для інвалідів. Метою діяльності є використання новітніх комп'ютерних технологій, як засобу соціальної реабілітації.

http://www.dcp.org.ua – інтернет-сайт програми «Радість дитинства — вільні рухи», де подана інформація про лікування у Трускавці, про конкурси надання грантів. Журнал для сімей з проблемою ДЦП. Соціальна реклама.

http://www.krok.org.ua – сайт «Крок» надає можливість для обміну практичним досвідом, методичними досягненнями між людьми з особливими потребами та фахівцями.

http://www.rivni.org.ua – проект інформаційного сприяння інтеграції людей з особливими потребами в життя суспільства. Представлена законодавча база, громадські організації, форум, варіанти дизайну для безперешкодного пересування.

http://www.believe.net.ua – сайт «Поверь в себя!» висвітлює життя і проблеми інвалідів в Україні та світі. Тут подані нормативні документи, представлені громадські організації, електронні консультації, бібліотека (електронні книги) тощо.

http://www.invalid.ru – сайт «Инвалид.RU.» містить корисну інформацію для хворих і лікарів. Можна замовити цікаві розсилання, а також дізнатися про життя інвалідів Росії.

http:/www.isp.rehab.org.ua – інтернет-портал Наукового товариства інвалідів «Інститут соціальної політики». Метою створення сайту є громадська діяльність, спрямована на задоволення та захист соціальних, економічних, творчих та інших спільних інтересів.

http://www.invak.info – інформаційний сайт для людей з особливими потребами. Представлені цікаві новини, спортивна реабілітація, конкурси тощо

http://www.invasport.kiev.ua – сайт «Спорт для інвалідів» представляє матеріали Костянтина П'ятилєтова.

http://www.bahodir.ru – на сайті можна познайомитися з діяльністю санаторіїв, побачити прилади, які допомагають у самостійному побуті інвалідам різних захворювань, взяти участь в обговоренні різних проблем тощо.

http://www.nadjezhda.nm.ru – сайт Всеукраїнської організації інвалідів надає інформацію, що сприяє самореалізації через творчість та хобі. Багато практичних порад.

http://www.rusblind.ru – інформаційний портал спеціалізованих бібліотек для сліпих представляє електронний каталог, списки та адреси бібліотек.

http://www.deafworld.ru – сайт інтернет-суспільство «Країна глухих». Наведені варіанти подолання проблем ізоляції, подані практичні рекомендації, інформацію про роботу тощо.

http://www.paralife.narod.ru – сайт висвітлює життя людей після травми спинного мозку. Є інформація з питань життєдіяльності, рухова і психологічна реабілітація, корисна література, спеціальні вправи та інше.

http://www.slige.kiev.ua – сайт «Слайг» представляє техніку для інвалідів та пристрої, що допомагають подолати проблеми, пов’язані із пересуванням.

http://www.pediatriya.net – інформаційний сайт для людей із захворюванням ДЦП. Аналіз проблем, статті, корисні поради.

http://www.blind.org.ua- інтернет-портал навчально-інформаційного комп’ютерного центру Українського товариства сліпих надає багатопланову інформацію, що сприяє реалізації інтересів та захисту прав інвалідів по зору на освіту, працевлаштування, соціальний захист, реабілітацію тощо.

http://www.inportal.info – портал представляє персональні web-сторінки для знайомства інвалідів, пошуку роботи.

ПРАЦЮЄМО ДЛА ВАС

2011-03-18T06:36:00.000-07:00

Вже більше ніж сто років у центрі Вінниці працює обласна універсальна наукова бібліотека ім. К. А.Тімірязєва. Це провідний сучасний просвітницький, культурний, інформаційний, науково-дослідний центр, депозитарій краєзнавчої літератури, потужне книгосховище, яке налічує майже 1 мільйон примірників документів всіх типів і видів на різних носіях інформації майже 50 мовами світу

Із перших днів свого заснування основним критерієм бібліотеки було і залишається надання оперативної інформаційної допомоги всім своїм користувачам. І це не тільки видача книжок. Прагнемо бути корисними щодо всіх форм діяльності наших користувачів.

Окремі групи користувачів особливо потребують нашої уваги. Зокрема це люди із різними обмеженнями життєдіяльності.

Завітавши до нас один раз, людина стає нашим постійним клієнтом і другом. І це не випадково. Адже ми відкриті для кожної людини і кожної її потреби. Працюючи із читачем, прагнемо надати йому всебічну інформаційну допомогу. Для цього використовуємо весь наш потенціал, як книжки і періодичні видання, так і технічні засоби. Але прагнемо, щоб читач користувався бібліотекою самостійно. За допомогою новітніх засобів інформації процес самоосвіти стає доступним і цікавим.

Бібліотека – це також місце спілкування. Тут руйнуються межі між верствами населення. У читальних залах всі читачі рівні. Якщо і існує незначний розподіл, то його критеріями є толерантність користувача, його вміння орієнтуватися у літературних напрямках, обізнаність у класичній і сучасній літературі.

Для того, щоб підвищити рівень своїх знань, нашими послугами користуються багато видатних людей. Сучасна розстановка місць для читачів сприяє їх спілкуванню. Із сусідом можна поділитися враженням від прочитаної книжки, довідатись про нові, цікаві твори, розширити свій світоглляд. Таке спілкування дає можливість висловити свої думки, обмінятись досвідом, приємно провести час.

Відділ попереднього замовлення дозволяє брати книжки додому. Термін користування – 2 тижні. При потребі час зберігання книжки вдома можна продовжити по телефону.

Вже традицією стало для нас проведення інформаційно-пізнавальних зустрічей для людей із особливими потребами. Основними нашими слухачами є вихованці Вінницького обласного центру соціально-психологічної реабілітації для дітей та молоді з фізичними обмеженнями "Обрій". Разом із педагогами вони систематично відвідують бібліотеку. На них чекають пізнавальні зустрічі, цікаві розповіді, літературно-музичні композиції. Але ми прагнемо бачити представників і інших громадських організацій. Це може бути місце зустрічі представників різних громадських організацій і нагодою для встановлення між ними дружніх стосунків

Буваючи за кордоном, на міжнародних бібліотечних форумах, знайомлячись з публікаціями, які вміщуються на сторінках наших професійних видань, в Інтернеті, ми вивчаємо досвід своїх колег і намагаємося впроваджувати його у практику своєї діяльності.

За попередніми замовленнями добірки книг видаються додому з будь-якого підрозділу через відділ попереднього замовлення безкоштовно. Ми почали працювати по пільговому обслуговуванню не тільки безпосередньо людей з інвалідністю, а й їх родин. Тобто члени родини можуть прийти як волонтери, замовити літературу і отримати її для людини з інвалідністю.

Але все ж ми прагнемо, щоб люди з інвалідністю самі приходили в бібліотеку, бо це важливий момент в їхньому житті, який сприяє їх адаптації у суспільство, дає змогу спілкуватися між собою, і звичайно з іншими людьми. Тому, прагнучи поліпшити умови фізичного доступу до нашої бібліотеки, при вході зроблено пандус за всіма нормативами для вільного заїзду візочників. Крім того, бібліотекою подано пропозицію на обласну раду, щоб дали дозвіл і кошти на будівництво з внутрішнього двору ліфтової шахти, завдяки чому безперешкодно можна було б підніматися на верхні поверхи бібліотеки людям з обмеженням життєдіяльності.

Працюємо для Вас

2011-03-18T06:28:00.000-07:00

БІБЛІОТЕКА СЬОГОДНІ.

2011-03-18T06:20:00.001-07:00

Сучасні люди дотепер вважають, що бібліотеки зупинилися у своєму розвитку й вже не в змозі нічого нового внести в розвиток культури.

Не хочу вас розчаровувати, але це зовсім не так. Бібліотеки ніколи не переставали розвиватися й удосконалюватися. 21 століття, століття впровадження нових технологій, торкнувся й бібліотек.

То як же виглядає сучасна бібліотека й чим вона може порадувати нас?

Сьогодні людство вступило в нову еру - еру інформаційного суспільства. Суспільства, де в першу чергу цінується сама людина, її здібності, таланти, духовні сили. Суспільство, в якому знання, інформація відіграють особливу роль. Вони такі ж важливі, як гроші, фізична праця. Адже інформаційна культура допомагає пройти нелегкий шлях перетворень ізольованої від суспільства, розгубленої людини до цікавої особистості, ерудованого співрозмовника, досвідченого фахівця.

В таких умовах корисна інформація повинна бути доступною, місце її знаходження має бути широко відоме Роль бібліотек при цьому суттєво підвищується, адже саме в бібліотеках зберігають накопичену інформацію і знання та надають доступ до них.. Тут стираються кордони між виробником інформаційних продуктів і їх споживачем.

Великі бібліотеки стали перейменовуватися й перетворюватися в бібліотечно-інформаційні центри. У таких центрах, як правило, зберігаються стандартні уявлення про бібліотеку. Вони так само складаються з абонементів і читальних залів. Але в них стали з'являтися електронні або комп'ютерні зали.

Бібліотеки є активними пропагандистами інформаційного суспільства. Вони вказують своїм читачам на їх права щодо безперешкодного доступу до інформації, відкрити нові, цікаві твори,

Але й буває так, що читачеві просто не цікаво або бракує часу передивлятись багато документів у пошуках бажаної теми. Саме для цього сотворяються бази даних, аналітичні видання, де вся потрібна інформація згрупована і від систематизована. Головним є те,що вона найновіша, достовірна і актуальна.

Сьогодні публікується безліч нових творів за різноманітними темами. Шукаючи те, щодо вподоби, читач може загубитися різноманіття видань. Кожна бібліотека ретельно відслідковує книжкові новини, вивчає і систематизує їх. Із кожним читачем проводяться бесіди щодо його книжкових вподобань. Згідно них бібліотекар підбирає літературу, яка б припала до душі і могла б задовольнити інформаційні потреби користувача.

Напевно, кожна людина знає, що абонемент - це відділ бібліотеки, у якому можна взяти літературу додому. Художню, навчальну й просто пізнавальну. Читальний зал - це відділ, у якому можна одержати добірку інформації з більше рідких і унікальних книг, які звичайно додому не видаються.

Для чого ж тоді потрібний електронний зал? В електронному або комп'ютерному залі завжди можна одержати будь-яку інформацію, що не можуть надати в друкованому виді, ну тобто як книги і періодичні видання. Це Інтернет, довідково-правові бази - це бази даних, у яких можна знайти будь-який закон, постанову або навіть кодекс із усіма коментарями. Якщо ж відвідувач центра не вміє користуватися комп'ютером, то йому завжди допоможуть співробітники - консультанти електронного залу.

Оскільки мова зайшла про співробітників бібліотеки, то давайте відразу розвіємо міф про зовнішній вигляд бібліотекаря. Багато хто й донині малюють у себе в голові образ бібліотекаря помилково: сувора жінка в окулярах, без макіяжу, у запраному одязі й із закрученою гулькою волосся. Ні, це далеко не так. Сучасні співробітники сильно помолоділи й преобразилися.

На сьогоднішній день, щоб стати працівником нового бібліотечно-інформаційного центру, не обов'язково мати бібліотечну освіту. Зараз у такі центри приймаю співробітників зовсім різних професій - це психологи, філологи, економісти, державні службовці, екологи, дизайнери й навіть програмісти. І всі вони зобов'язані володіти комп'ютером, основами права, етикетом, психологією, загалом, бути всебічно розвиненими особистостями.

Бібліотека - це як би центр інформації, яка відбирається з різних джерел. Книги від класичної до елітарної літератури, величезний вибір періодичних видань від наукових до розважальних.

ОБЛАСНИЙ ТРЕНІНГОВИЙ ЦЕНТР

2011-03-17T06:36:00.000-07:00

На базі бібліотеки, за сприянням Фонду Білла та Мелінди Гейтс, діє програма «Бібліоміст», в рамках якої створено Обласний тренінговий центр.

Завдяки використанню сучасних інформаційних технологій обласний тренінговий центр є базою для навчання бібліотечних фахівців області та користувачів бібліотеки для більш ефективного задоволення інформаційних потреб громад Вінниччини. Також центр надає змогу самим представникам громади отримати кращий доступ до інформаційних ресурсів мережі Інтернет (пошук роботи, можливостей навчання, пошуку партнерів, спілкування в соціальних мережах тощо). Таким чином, мешканці області мають можливість покращити своє життя завдяки доступу до потрібної інформації у центрі. Навчання у регіональному тренінговому центрі проводитися спеціалістами обласної бібліотеки за спеціальною програмою, розробленою Українською бібліотечною асоціацією.

Центр оздоблено новітньою технікою та найновішим програмним забезпеченням, Тож, пройшовши курс занять, можна набути сучасні знання з основ роботи на ПК та сервісах Інтернет.

Під час тренінгів використовуються інтерактивні форми навчання. Тренери Центру прагнуть внести у процес навчання креативні та інтерактивні методики тренінгових занять. Уся теоретична інформація закріплюється через практичну та самостійну діяльність.

НАШІ КЛУБИ

2011-03-17T06:34:00.000-07:00

Дружнє спілкування у середовищі близьких по духу людей - це можливість відчути себе частинкою дружнього колективу. Тут людина розкриває свої таланти, ділиться думками, знаходить друзів.

У бібліотеці працює ряд клубів та об'єднань за інтересами, які гостинно відкривають свої двері для всіх бажаючих. Ставши їх членом, можна поринути у світ прекрасного, набути нового досвіду в улюбленій справі, а відтак – бути популярним у своєму середовищі.

Краєзнавчий літературно-мистецький клуб “Птах душі” запрошує всіх, хто любить книгу, слово, мистецтво, літературу, духовне спілкування. Наш Клуб - це добровільне об'єднання, оазис культури, можливість спілкування з цікавими людьми, підвищення інтелектуального рівня, використання отриманих знань у своїй діяльності.

Клуб “Птах душі” створений на базі відділів літератури та інформації з питань мистецтв, літератури та інформації з питань краєзнавства Вінницької ОУНБ ім. К. А. Тімірязєва спільно з обласною краєзнавчою літературно-мистецькою організацією "Велика рідня".

Для завзятих городників-аматорів, прихильників чудових рослин і всіх, хто не уявляє свого життя без присадибної ділянки, у бібліотеці діє клуб «Садівник». Тут у кожного є якась улюблена культура, вирощування якої найкраще вдається. Всі діляться секретами їх вирощування. Працівники відділу із сільськогосподарських питань гормонійно доповнюють ці розповіді актуальними новинами.

У центрі "Вікно в Америку", який діє у рамках роботи відділу літератури іноземними мовами, проводяться різноманітні заходи, мета яких - спілкування між українцями та американцями. Центр здобув вже чимало прихильників, на його рахунку сотні подій: презентацій, виставок, дискусій, вечорів та зустрічей, які надають можливість українцям більше дізнатися про Сполучені Штати. Цікавими, і кожного разу неповторними запам’ятовуються засідання клубів. Відвідувачі клубів удосконалюють свої знання з іноземних мов, довідуються більше про інші країни, мають змогу переглянути найновіші фільми, спілкуються з іноземцями

Базою для популярних у нашому місті гуртків став відділ літератури і інформації з питань економіки і підприємництва.

Гендерний клуб «Я + Ти = Ми» створений спільно з організацією «Пані Всесвіт» Основною його метою є поширення просвітницької діяльності в галузі гендерної політики, підвищення міжособистісної культури громади, створення толерантності в суспільстві. Слухачі клубу мають можливість підвищити свій рівень гендерних знань. Завдяки лекціям і практичним вправам можна навчитися активному впровадженню рівних можливостей серед чоловіків і жінок, запобіганню неповаги до представників іншої статі, формувати активну гендерну чутливість та гендерну компетентність, набути навичок роботи з електронними нормативними документами.

Відвідувачі молодіжного лекторію «Феміда» - правосвідомі громадяни своєї вітчизни. Адже мета об’єднання – виховання громадян із високою правовою позицією. Повага до законності і правопорядку – це один із моральних законів кожного відвідувача. На лекціях популяризуються знання про державу і право, чинне законодавство. Висвітлюються переваги здорового способу життя і активної громадянської позиції, До обговорення тем запрошуються фахівці бібліотеки, установ юстиції, УМВС, обласного Центру соціальних служб сім’ї та молоді, тощо.

Клуб «Твій бізнес від А до Я» створений Вінницькою обласною громадською організацією «Клуб підприємців» з метою поширення просвітницької культури в галузі підприємницької діяльності, фінансової грамотності. Клуб сприяє розвитку молодіжного підприємництва шляхом представлення книг, інших інформаційних ресурсів з підприємницької діяльності, проведення тренінгів, бесід, круглих столів. Проводяться заходи з актуальних тем організації підприємництва, а саме: як започаткувати власну справу; бізнес-планування; підбір персоналу, мистецтво продаж.

Різноманітні за своєю тематикою клуби мають на меті об’єднати якнайбільше користувачів із різноманітними інтересами і вподобаннями. Прагнемо у цікавій, креативній формі задовольняти інформаційні потреби, відкривати нові можливості, поширювати сучасні знання. Приєднатися до нас можуть всі

ІНФОРМАЦІЙНО-ПРАВОВИЙ ЦЕНТР «ПРАВО»

2011-03-17T06:33:00.000-07:00

У рамках бібліотечного обслуговування працює інформаційно-правовий центр «Право». Метою центру є виховання правосвідомості громадян, здатних жити у відкритому громадянському суспільстві демократичної, правової держави України.

Центр створено вінницькою обласною бібліотекою імені Тімірязєва і обласним управлінням юстиції. Фахівці управління приймають громадян у відділі літератури і інформації з питань економіки і права.

Центр користується популярністю у вінничан. Тут завжди нададуть безкоштовну правову допомогу всім бажаючим. Прийом громадян ведуть консультанти центру. Це здебільшого працівники установ юстиції, що мають юридичну освіту. Також юридичні послуги здійснюють студенти, які призначені директором ВФ УСЗ.

Консультанти ведуть прийом, надають консультативну допомогу, ведуть діловодство. Чергування консультантів розподіляється таким чином, щоб відвідувачі могли отримувати юридичні послуги, різноманітні за змістом і формою діяльності.

Відділ бібліотеки з питань економіки і права забезпечує роботу з надання інформаційно-пошукових послуг. У фонді зібрано матеріали, завдяки яким можна покращити рівень правової культури. Необхідну інформацію щодо норм права (нормативно-правових актів), правових теорій і концепцій, діяльності державних та юридичних органів тощо громадяни отримують у процесі правового інформування.

Також користувачі мають змогу працювати з електронною базою даних «Ліга-Закон».

Прийом громадян здійснюється кожного четверга з 17-00 до 18-00.

ІНФОРМАЦІЙНА ТЕЛЕФОННА ЛІНІЯ

2011-03-17T06:32:00.000-07:00

Перед тим, як завітати до бібліотеки, користувач повинен мати хоча б приблизне уявлення про цей заклад, правила користування, умови запису. Адже для того,щоб успішно користуватись послугами бібліотеки,, потрібно пройти не важкий, та все ж таки послідовний процес оформлення. До того ж бібліотека має багато структурних підрозділів. Маючи елементарні знання про кожен з них, можна легко зорієнтуватись у масштабному приміщенні бібліотеки.

Скориставшись інформаційною лінією бібліотеки, можна отримати всю необхідну інформацію. Достатньо зателефонувати на номер 500-092. Вам стануть відомі майже всі послуги і можливості бібліотеки.

Інформаційна телефонна лінія – це швидка бібліотечна допомога нашим користувачам

МЕДІАЦЕНТР

2011-03-17T06:30:00.000-07:00

Одним із підрозділів вінницької обласної бібліотеки ім.. К. А. Тімірязєва є медіа центр. У порівнянні із іншими відділами він був створений відносно недавно. На фоні затишних читальних залів, він відрізняється своєю жвавістю та новими, інтерактивними формами роботи.

Відділ виконує основну функцію бібліотеки – здійснює інформаційне обслуговування користувачів, але робить це інакше. У перекладі з англійської мови media означає засіб, носій. Основним засобом інформування тут є комп’ютер. Інформація передається здебільшого на цифрових носіях.

Звичайно, особливою популярністю у відділі користується мережа Інтернет. Читач може користуватися цією послугою самостійно, або звернутися із проханням про допомогу до працівника. Наш досвід з пошуку інформаційних ресурсів завжди до Ваших послуг. І хоча зараз вільний доступ до мережі має майже кожен, можливо, тут ви відкриєте для себе нові, несподівані сервіси.

Медіацентр формує колекцію аудіокниг. Бібліотекарі ретельно стежать за новими надходженнями, враховуючи уподобання читачів. Тому у наших фондах є багато популярних творів. Вибір великий: романи, детективи, фантастика, класичні книги і твори підвищеного попиту..

Також зібрані DVD із навчальними віідеоуроками. Їх тематика знаходить своє відображення у інформаційних потребах сучасної людини. Це маркетинг, криміналістика, податкова система, фінансовий облік.

Представлена власна медіатека, яка складається із хітів сучасної і ретро естради.

До ваших послуг електронні енциклопедії на CD і DVD дисках. Завдяки ним можна удосконалити свої знання у тих галузях, які найбільш вас цікавлять. Зокрема це англійська мова, комп’ютерні програми,, фізична культура, природничі науки тощо..

Працівники центру дбають про те, щоб у відділі панувала позитивна атмосфера. Тут можна знайти веселі вислови про новітні технології, які неодмінно поліпшать Ваш настрій.

Мій жіночий колектив.

2011-03-04T02:35:00.000-08:00

Так вже склалося, що працівники бібліотек є переважно жінки. Може це тому, що
потяг до прекрасного – одна із рис характеру, що притаманні представницям прекрасної статі, і наша «Тімірязевка» не виняток.
З бібліотекою я знайома із дитинства. Тут все життя працює моя мама. Зараз як і багато років тому мене називають «Донькою полку». Бібліотека для мене була і залишається місцем , де мене розуміють, тут я завжди відчувала себе частинкою дружньої сім’ї. Пригадую свій дитячий малюнок на якому я працюю разом з тими, хто завжди був для мене прикладом доброти і відданості своїй справі.
Мені пощастило - моя мрія стала реальністю. Незважаючи на свою хворобу – важку форму ДЦП, я закінчила факультет документознаства і інформаційної діяльності вінницького соціально-економічного інституту відкритого міжнародного університету розвитку людини «Україна».Під час навчання опановувала особливості бібліотечної справи. Незабутнім став для мене той, день, мені запропонували працювати у цьому закладі.
І ось я знов у своєму рідному колективі, тільки вже як рівна.
Я приймаю участь у створенні електронного каталогу бібліотеки, ( у своїй роботі використовує бібліотечну програму «Ірбіс»). Це спеціальна бібліотечна система. Якщо систематично працювати з нею, програма здається не складною. Але для цього потрібен досвід. Та на щастя мені було до кого звернутися. Вдячна працівникам відділу літератури і інформації з питань виробничого профілю за їх допомогу і гарне ставлення до мене.
Ще під час навчання в університеті я зрозуміла, як корисна інформація може допомогти людині з особливими потребами. І відтоді моїм бажанням стало поділитися досвідом зі своїми друзями і всіма, хто бореться із своєю недугою.
Майже всі мої пропозиції викликали тільки схвальні відгуки. Незважаючи на вади моєї мови, я завжди отримувала дозвіл на організацію інформаційних заходів для людей з особливими потребами.
Коли багато відділів нашої бібліотеки створювали свої блоги, мені довірили наш INVA-гурт. Тепер я можу писати про роль бібліотеки в житті людей з особливими потребами і бути впевненою, що мене почують. Цим я завдячую людям, які вірять мені.
Хочеться привітати моїх колег-жінок із святом весни – 8 березня. Побажати їм, дорогим мені людям, удачі, оптимізму, здійснення всіх мрій, добра та зи у їх сім’ях.

2011-03-04T02:03:00.000-08:00

Наталя Дремлюк – моя давня подруга. Ми разом навчалися у Київській спеціальній школі-інтернаті №15 для дітей із наслідками поліомієліту та церебральними паралічами. Мої батьки могли забрати мене додому у Вінницю лише на вихідні. Я все життя буду пам’ятати те тепло і ніжність, що дарувала мені мама Наташі тьотя Валя, коли приходила до школи відвідати Наташу і мене.

Згодом наші сім’ї стали справді близькими. І хоча я продовжувала навчання вже у Вінниці, ця дружба ставала тільки міцніше.

Минали роки, ми з Наташею пішли кожна своєю стежкою. Та кожен рік на свій день народження я отримувала подарунки із Києва. Це тьотя Валя радувала мене.

Та одного вересневого вечора у нашому домі пролунав тривожний телефонний дзвінок. Голос Наташі був пригнічений. Прийшло горе.

У ці березневі дні, коли ми вітаємо зі святом матерів, хочеться ще раз згадати нелегке, але прекрасне життя мужньої жінки

Я хочу розказати про найріднішу мені людину – про маму Валю.

На її долю випало два дуже нелегких випробування – мій діагноз ДЦП і її власний діагноз – порок серця з 30 років. Із хворим серцем нелегко жити навіть просто для себе. А мама жила для мене і для мого батька. Вона мужньо боролася з моїми нескінченними застудами, допомагала мені обслуговувати себе, разом з батьком возила мене до різних лікарів і цілителів, в буквальному розумінні ставила на ноги, бо до 5 років я не ходила. На щастя, Бог послав нам одного дуже хорошого китайського лікаря-невропатолога Лана Лина, який у 80-х роках жив і практикував у Кишиневі. Після кількох курсів лікування я почала ходити, хоча повністю мій діагноз не зник. Але й це вже було величезним досягненням.

Крім піклування про моє здоров’я мама зробила ще одну неоціненну справу: прищепила мені велику любов до книг, до читання. Завдяки цьому моє життя і до сьогодні наповнене книгами.

Коли я пішла до школи, то навчилася самостійності і мамі стало легше зі мною. Але її хвороба з кожним роком давалася взнаки все більше і більше. Зрештою мамі зробили дві дуже складні операції на серці, першу – коли я вчилася в школі, другу – коли вже була студенткою. Це продовжило їй життя, але не дуже полегшило його. Та мама була оптимісткою і раділа кожній хвилині, коли почувалася добре, намагалася зробити якісь справи. Навіть ходила на роботу. І завжди дуже гарно виглядала.

Коли я стала студенткою, мама відвідувала зі мною лекції, допомагала конспектувати, бо я не могла швидко писати.

Після закінчення університету я вийшла заміж. Коли я чекала дитину, мама теж дуже допомагала мені, адже цей період протікав для мене не завжди легко. Мій чоловік теж має фізичні вади, тож відмовитись від маминої помочі ми не могли.

І от нарешті в нашому житті з’явилася Настуся – моя донечка і мамина онучка. Для моєї мами це було найбільшою радістю у житті, найбільшим досягненням. Мама дуже піклувалася про Настуню, разом зі мною не досипала ночей, допомагала підносити до грудей, одягати, купати, гуляти. І все це через біль, через погане самопочуття. Вона любила мріяти, куди водитиме Топочку, коли та підросте (так лагідно вона називала Настуню). Хотіла водити на танці, на гуртки. Здавалося, життя остаточно налагодилося, я виросла і стала майже самостійною, народилася онучечка.

Для мами все скінчилося, коли Настуні було біля двох років. Чудового сонячного вересневого дня ми з мамою і Настунею пішли гуляти. На озері мамі стало дуже погано. Приїхала швидка, її забрали до лікарні. І біля 12 ночі батько приїхав і сказав, що нашої мами більше немає…

А осінь ще довго стояла золота, сонячна і тепла, світла, як і мамина душа. І природа ніби разом з нами проводжала маму у вічність…

ЛЮБІТЬ І ЦІНУЙТЕ МАМУ, ПОКИ ВОНА ПОРУЧ З ВАМИ.

Роботи Ірини Цвиренко

2011-02-22T09:09:00.000-08:00

Ірина Цвиренко - це яскравий приклад оптимізму, цілеспрямованості, потягу до прекрасного. Її малюнки сповнені світлих мрій. Вони заряджають своїм позитивом і нагадують улюблену з дитинства красиву казку.

Ось як розповідає про себе автор:
«Меня зовут Ирина, мне 22 года. Я болею ДЦП, не могу ходить. С самого детства я мечтала
рисовать, но у меня не получалось, я не могла даже держать карандаш.
Когда появился компьютер, конечно, было трудно научиться печатать, что говорить о рисовании.
И, все- таки, я научилась, моя мечта исполнилась! Я рисую!!! Мне далеко до совершенства, но я к нему стремлюсь. Главное - это верить в себя и в свою мечту, тогда все обязательно
получится».

2011-02-16T00:58:00.001-08:00

15 лютого у Вінницькій обласній універсальній науковій бібліотеці ім. К.А. Тімірязєва відбулася інформаційна зустріч з вихованцями Вінницького обласного центру соціально-психологічної реабілітації дітей та молоді «Обрій». Слухачі мали нагоду по-новому відкрити для себе красу і велич рідного краю, ознайомитись з визначними пам’ятками Вінниччини, почути цікаві й нові факти про відомі історичні події.

На закінчення заходу був продемонстрований фільм «Серце Поділля» про минуле нашої області, про видатних людей, які залишили помітний слід в історії подільського краю.

2011-02-12T09:47:00.000-08:00

Вітаємо всіх із днем святого Валентина! Бажаємо, щоб вогник кохання завжди сяяв у Ваших очах. Нехай це почуття приносить тільки світлі враження.
Пропонуємо Вашій увазі творчість Ірини Колосової, яка, незважаючи ні на що, свято вірить у велику, красиву, непереможну любов.

Не истребляйте, люди, вы любовь,
Она вам пригодится,
Она нужна вам вновь и вновь,
Она нужна вам, словно кровь.

В день Святого Валентина
Я хочу сказать о том,
Чтоб любовь, как паутина,
Обмотала весь ваш дом
Чтобы вы любимы были
Каждый день и каждый час,
Чтоб мечты ваши приплыли
И обрадовали вас.

Ти - капітан моєї яхти,
А яхта серце то моє,
Воно е крихітка мене,
У морі справжнього життя.

Не ображай його, благаю,
Не ображай, прошу тебе,
Воно з тобою попливе,
Куди ти скажеш, я це знаю.

А як образиш ти його,
Воно хитатиметься сильно,
Та не зупиниш ти його,
Бо є ображене воно.

І викине тебе на берег,
Пустий, без їдла та води,
Та будеш жити ти поперед,
Поперед всякої біди.

І не знайдеш ти там любові,
І не знайдеш ти там добра,
Там будеш в супроводі болі,
Ти все своє, своє життя

Ти тільки подивись на мене,
Ти тільки увійди в мій сон,
Як зразу ж я прийду до тебе,
Моя колишня ти любов,

До твого тіла доторкнутись,
Почути лагідні слова,
В тумані білому заснути,
Мені на все своє життя,

Я в захваті від слів твоїх кохання,
Нарешті я сподобалась тобі,
Приречена, жахливо нещаслива,
Твоєї крихітку знайшла душі.

ФУТБОЛ ДОСТУПНИЙ ДЛЯ ВСІХ

2011-02-04T05:33:00.000-08:00

CAFE - це організація, мета якої забезпечення рівного доступу вболівальників із особливими потребами до стадіонів. Чому така дивна назва? Дослівний переклад на англійську мову Центр доступу до футболу у Європі звучить так: Center for Access to Football in Europ. Склавши перші літери, отримаємо цікаву абревіатуру.

CAFE виступає в якості центрального інформаційного пункту в Європі, забезпечуючи підтримку всієї європейської футбольної сім'ї з питань поліпшення стадіонів і послуг для вболівальників з обмеженими можливостями.

CAFE взаємодіє з Євросоюзом, національними урядами і CEN (Європейською комісією з стандартизації) для розробки приписів і законодавства щодо забезпечення рівного доступу для людей з обмеженими можливостями.

CAFE підтримує і просуває нові ідеї, успішні рішення та ініціативи. На сайті CAFE можна знайти корисну інформацію, технічні звіти, приписи щодо обладнання стадіонів (будівництво та обслуговування) для вболівальників з обмеженими можливостями.

CAFE допомагає вболівальникам з обмеженими можливостями організовувати локальні і національні групи та забезпечує їх актуальною інформацією про сервіси на стадіонах..

CAFE працює з недержавними організаціями та національними групами вболівальників з обмеженими можливостями, щоб якомога більше вболівальників могли відвідувати футбольні матчі.

CAFE представляє інтереси вболівальників з будь-якими фізичними обмеженнями і відкрита для всіх бажаючих. Ця ідея відображена в гаслі «Місце для кожного уболівальника» (A Place for Every Football Fan).

CAFE підтримує будь-які ініціативи, спрямовані на підвищення обізнаності про проблеми людей з обмеженими можливостями, і ділиться новинами та інформацією від усіх зацікавлених груп. Якщо Ви хочете розповсюдити інформацію про певний захід, будь ласка, пишіть адміністратору сайту за адресою info@cafefootball.eu.

CAFE буде знати, що досягла своєї мети, коли рівний доступ до гри, стадіонів і супутніх послуг стане звичайною практикою. У нашому гаслі «Місце для кожного уболівальника» відображено наше бажання зробити футбол доступним для всіх.

В Україні розпочалася активна підготовка до Evro 2012. Будуються нові стадіони, CAFE уважно стежить за доступністю кожної нової будівлі. Звичайно, в полі зору перш за все спортивні комплекси. Та мова йде не тільки про них. Адже очікуємо не тільки футбольні клуби, але й їх вболівальників. Необхідно підготувати аеропорти, вокзали, готелі, дороги, транспорт.

Події такого рівня в Україні відбуваються не часто. Тож сподіваємось ,що для вболівальників це буде справжнім святом. І ніякі побутові проблеми не затьмарять його.

2011-01-17T07:14:00.001-08:00

14-17 грудня я мала чудову можливість прийняти участь в інтегрованому форумі лідерів молодіжного громадського руху, який подарував нам богаро незабутніх вражень. Його організатором стала Всеукраїнське громадське соціально-політичне об'єднання «Національна асамблея інвалідів України».

Урочистим було відкриття конгресу. Позитивні виступи налаштовували на плідну подальшу працю.

Незабутнім, повним оптимізму став виступ В.М. Сушкевича. Його особиста історія – це приклад величі духу, незламної сили волі, великого стремління йти вперед до здійснення своєї мрії.

Багато інформації я почерпнула на секції «Соціальне партнерство у сфері соціального захисту молоді з інвалідністю». Вінницька обласна універсальна наукова бібліотека ім. К. А.Тімірязєва, де я працюю підтримує ділові стосунки із багатьма громадськими об’єднаннями людей з особливими потребами нашого міста. Тому теми, що обговорювалися, безпосередньо торкалися моєї роботи. Я почула відповіді на багато, хвилюючих мене питань.

Яскравих вражень додала екскурсія по Києву. Це прекрасна нагода познайомитись з історією нашої столиці, побачити її визначні місця, познайомитись із пам’ятками архітектури, релігійними центрами, сучасними забудовами.

Робота секції «Освіта, професійне навчання, працевлаштування та зайнятість молоді з інвалідністю» торкалася багатьох важливих питань. І хоча я вже подолала труднощі на шляху освіти і працевлаштування, корисна інформація знадобиться мені у подальшій праці в бібліотеці, а також під час спілкування із друзями, які мріють про цікаве і достойне життя.

Багато цікавих ідей можна було почерпнути у роботі секцій «Молода сім’я та батьківство» та «Соціальна інтеграція в навколишнє середовище».

Приємною несподіванкою стали для мене комфортні умови проживання, а також доброзичливе ставлення до мене організаторів і учасників форуму.